Версия 18:41, 28 декабря 2020

Содержание

1 Учебный проект “Мир знаний.”

Учебный проект “Мир знаний.”

Автор проекта

Голоскок Вероника Валерьевна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Мир знаний"

Девиз и эмблема проекта

Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед к знаниям!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект предназначен для закрепления знаний обработки растровых изображений. 
Вы закрепите знания о создании изображений, о их редактировании, 
о операциях над фрагментами изображения, содержания и редактирования изображения.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Главные задачи проекта

Образовательные

- Закрепить знания о изученной главе "Обработка растровых изображений"

- Научить применять знания в разных заданиях

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Повысить интерес к познанию нового

- Развить творческое мышление при выполнении заданий

- Раскрыть потенциал в Обработке растровых изображений

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Почему актуальна обработка изображений?

Проблемные вопросы

-Почему все изображения состоят из пикселей?

-Если изменить цвет хотя бы одного пикселя в изображении 50*50 пикселей, что произойдет с изображением?

-Почему нужно при работе с изображением периодически его сохранять ?

Учебные вопросы

-Для чего предназначены графические редакторы?

-Почему важно периодически сохранять изображение при его создании?

-На каком этапе добавления текста к изображению на ленте графического редактора Paint появляются инструменты ввода текста?

-Что понимают под редактированием изображений?

-Что понимают под отображением в графическом редакторе?

-Что понимается под фрагментом изображения?

-Какие операции можно выполнить над фрагментом изображения?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- что такое изображения и что можно делать с изображениями

Учащиеся будут уметь

- создавать и редактировать растровые изображения с использованием графического редактора,

-Использовать интерфейс растрового графического редактора для выполнения типовых задач обработки графической информации.

Учащиеся будут владеть

-рафическим редактором для обработки изображений (сохранение и загрузка изображения, изменение размеров области рисования, я выбор и настройка интерфейса; создание и редактирование изображения)

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию.

Предметные

-знания о типовых задачах обработки графической информации;

-умения создавать и редактировать растровые изображения с использованием графического редактора .

Метапредметные

-умение работать в команде/сотрудничество

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Средства оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Пример работы команды

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "Intel. "Обучение для будущего" "

Используемые технологии

Сервис создания обучающих тестов

Другие материалы

Задания для команд

Разрешение родителей

Задания для этапов

Бонусные задания

Кодекс знаний

@@ Строка 139: / Строка 139: @@
 [https://docs.google.com/document/d/1L_NN5iYGQPMBLn4hejTGhfJvOk6RwRhqOpHkS_sgX2s/edit?usp=sharing ''''' Задания для этапов ''''']
 [https://docs.google.com/document/d/1miDPYSc_HkP9oY3sD4y_IwWAJDliFFVX2oyH-fviDdI/edit?usp=sharing ''''' Бонусные задания ''''']
 [https://docs.google.com/document/d/1PH3F5ArxU-VNeQraZW3Z8OF-kM1xHrv5n6JQAWBriBM/edit?usp=sharing ''''' Кодекс знаний ''''']

Проекты студентов. Мир знаний — различия между версиями