Проекты студентов. WWW - всемирная паутина — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Продукты проектной деятельности учащихся)
(Продукты проектной деятельности учащихся)
Строка 144: Строка 144:
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
 
[https://drive.google.com/file/d/1xAECYJdykCGQJ-dGF5oeyn_B50C_9RPv/view?usp=sharing ''''' Презентация команды "Плюс на минус" ''''']
 
[https://drive.google.com/file/d/1xAECYJdykCGQJ-dGF5oeyn_B50C_9RPv/view?usp=sharing ''''' Презентация команды "Плюс на минус" ''''']
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1DwjI_AaMHaZB8OdQdDGuclMeR7BJhD7w/view?usp=sharing ''''' Презентация команды "Плюс на минус" ''''']
  
 
== Достижения преподавателя ==
 
== Достижения преподавателя ==

Версия 10:57, 21 декабря 2018

Учебный проект “WWW - всемирная паутина”

Автор проекта

caption





Жигалова Карина Яновна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

WWW - всемирная паутина!!!

Девиз и эмблема проекта

Паутина.jpg

Девиз проекта: Как узнать про все на свете? Ну конечно в ИНТЕРНЕТЕ!!!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 9 класс

Краткая аннотация проекта

Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и взрыв в развитии Интернета. Она имеет множество достоинств, но не обошлось и без недостатков. С помощью данного проекта учащиеся будут иметь понятие о веб-сервере. Познакомятся с различными информационными и образовательными ресурсами Интернета. Научатся находить и сохранять нужную информацию из сети Интернет.

Межпредметные связи в проекте

Toropova1.gif

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить использовать среду программирования Scratch

- Обучить созданию и использованию анимаций

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Возможна ли жизнь без интернета в наше время?

Проблемные вопросы

- Как интернет помогает в учебе?

- Как используют сеть интернет в различных сферах деятельности?

Учебные вопросы

- Какие устройства могут подключаться к сети Интернет?

-Для чего используется модем?

-Как записывается IP-адрес?

-Для чего предназначен URL? Какие части он содержит?

-Что понимается под запросом в поисковой системе?

-Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?

-Какие возможности предоставляют пользователям сайты библиотек?

-Какие ресурсы сети Интернет относятся к образовательным?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Различные способы подключения к сети Интернет

- Как записывается IP-адрес

- Чем различаются информационные и образовательные ресурсы Интернета

Учащиеся будут уметь

- Находить нужную информацию в сети Интернет

- Сохранять веб-страницы на диске различными способами

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

-инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе, целеустремленность

-склонность к командной работе

-умение убеждать и договариваться

-умение организовывать людей для выполнения поставленной задачи

Метапредметные

-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками

-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий

Предметные

-формирование информационной культуры

-формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете

-работать с различными источниками информации с помощью сети Интернет

-организация собственной информационной деятельности

-приобретение навыков самостоятельной работы

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Orig.gif

Задание

Задания по теме.

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

WWW 234.jpg

Оценивание результатов проектной деятельности

Критерии оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Презентация команды "Плюс на минус"

Презентация команды "Плюс на минус"

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "ИНТУИТ"

Nekommerch-2-1187956-ORF.jpg

Используемые технологии

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальные карты

Википедия

Национальный институт образования

Сервис создания обучающих тестов