Проекты студентов. С Интернетом по жизни — различия между версиями
| Строка 39: | Строка 39: | ||
- Познакомить учащихся с Интернетом и электронной почтой; | - Познакомить учащихся с Интернетом и электронной почтой; | ||
- Приобрести знания о роли Интернета и электронной почты; | - Приобрести знания о роли Интернета и электронной почты; | ||
| − | - | + | - Научиться пользоваться всеми возможностями Интернета и электронной почты. |
| − | + | ||
</pre> | </pre> | ||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre> | ||
| − | - | + | - Зачем нужен интернет и электронная почта.? |
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre> | ||
| − | - | + | - Какова роль интернета в современном мире? |
| − | - | + | - Какие возможности предоставляет нам интернет? |
| + | |||
| + | -В чём преимущества электронной почты? | ||
<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre> | ||
| − | - Что такое | + | - Что такое интернет? |
| − | - | + | - Что такое электронная почта? |
| − | - Как | + | - Как зародился интернет? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | ||
| − | - | + | - что такое Интернет, электронная почта |
| − | - | + | - назначение основных сервисов Интернета |
| − | - | + | - название браузеров для просмотра WEB-страниц |
| − | |||
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre> | ||
| − | - | + | - просматривать WEB-страницы |
| − | + | ||
| − | - | + | |
| − | - | + | - пользоваться электронной почтой |
| − | |||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
| − | - Разовьют творческое, логическое | + | - Разовьют творческое, логическое мышление |
- Повысят самостоятельность | - Повысят самостоятельность | ||
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | ||
| − | - | + | - Узнают что такое Интернет, электронная почта |
| − | - | + | - Приобретут знания о роли Интернета и электронной почты |
| − | - | + | - Научатся пользоваться Интернетом и электронной почтой |
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет'''''] | [https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет'''''] | ||
Версия 20:57, 18 декабря 2018
Содержание
- 1 Учебный проект “С Интернетом по жизни.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.18 Достижения преподавателя
- 1.19 Используемые технологии
Учебный проект “С Интернетом по жизни.”
Автор проекта
Карачун Дмитрий Сергеевич
Студент 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
"С Интернетом по жизни."
Девиз и эмблема проекта
Скажем мы проблемам - НЕТ, если с нами Интернет!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Интернет играет важную роль в жизни современного общества. Интернет охватил весь мир и все сферы жизнедеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Интернет занял одно из первых, привычных мест в нашей жизни. Тяжело представить современную жизнь без интернета. Проект направлен на изучение основ работы с Интернетом и электронной почтой.
Межпредметные связи в проекте
Информатика
Главные задачи проекта
- Познакомить учащихся с Интернетом и электронной почтой; - Приобрести знания о роли Интернета и электронной почты; - Научиться пользоваться всеми возможностями Интернета и электронной почты.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Зачем нужен интернет и электронная почта.?
Проблемные вопросы
- Какова роль интернета в современном мире?
- Какие возможности предоставляет нам интернет?
-В чём преимущества электронной почты?
Учебные вопросы
- Что такое интернет?
- Что такое электронная почта?
- Как зародился интернет?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- что такое Интернет, электронная почта
- назначение основных сервисов Интернета
- название браузеров для просмотра WEB-страниц
Учащиеся будут уметь
- просматривать WEB-страницы
- пользоваться электронной почтой
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Узнают что такое Интернет, электронная почта
- Приобретут знания о роли Интернета и электронной почты
- Научатся пользоваться Интернетом и электронной почтой
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Сертификат по программе "Методы оценивания в классе"
Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся"