Версия 21:52, 5 июня 2014 (просмотреть исходный код) Sedach.D (обсуждение | вклад) (→‎Предмет, категория участников) ← Предыдущая правка		Версия 21:54, 5 июня 2014 (просмотреть исходный код) Sedach.D (обсуждение | вклад) (→‎Краткая аннотация проекта) Следующая правка →
Строка 19:		Строка 19:
	== Краткая аннотация проекта ==		== Краткая аннотация проекта ==
−	Интернет охватил весь мир и все сферы жизнедеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Интернет достаточно сильно влияет на всех, особенно на детей и подростков. Проникновение социальных сетей в нашу жизнь и наше сознание очень глубокое. Подростки пользуются им не только дома, но и в других местах, где имеется какой-либо доступ к Интернету.	+	Информационные технологии занимают все более значимую роль в человеческом обществе. Все большее место занимает программирование, все большую роль играют различные программы, способные облегчить жизнь простого пользователя. Все программы работают по алгоритмам, введенным при программировании, т. е. пользуясь компьютерами мы постоянно сталкиваемся с алгоритмами. А при выходе с компьютерами существуют ли алгоритмы в повседневной жизни? Это мы и обсудим в проекте.
−	Интернет и социальные сети оказывают самое серьезное влияние на социализацию современной молодежи. Влияние это не только положительное, но, к сожалению, имеются и отрицательные моменты.
−
−	Проект направлен на изучение темы “Компьютерные коммуникации и Интернет” в курсе информатики. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.
	==Межпредметные связи в проекте==		==Межпредметные связи в проекте==
	[[File:Toropova1.gif]]		[[File:Toropova1.gif]]

---

Версия 21:54, 5 июня 2014

Учебный проект “Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков”

Авторы проекта

Саухин Алексей,Синяк Юрий,Хацук Сергей.

Название проекта

Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, ИКТ

Категория участников:

- Учащиеся 7 - 11 класс

Краткая аннотация проекта

Информационные технологии занимают все более значимую роль в человеческом обществе. Все большее место занимает программирование, все большую роль играют различные программы, способные облегчить жизнь простого пользователя. Все программы работают по алгоритмам, введенным при программировании, т. е. пользуясь компьютерами мы постоянно сталкиваемся с алгоритмами. А при выходе с компьютерами существуют ли алгоритмы в повседневной жизни? Это мы и обсудим в проекте.

Межпредметные связи в проекте

Гипотеза проекта

Так ли пагубно влияние социальных сетей, как считает большинство людей.

Главные задачи проекта

• Определить степень влияния Интернета на современных школьников;

• Узнать, на что тратят время современные юные пользователи в сети Интернет.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• что становиться причиной зависимости от интернета?

Проблемные вопросы:

• как влияет интернет и социальные сети на подростков?