Проекты студентов. "Привет, Паскаль!" — различия между версиями
(→Оценивание результатов проектной деятельности) |
(→Автор проекта) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[File: | + | [[File:RBlbwWr02bo.jpg|left|caption|130px|border]] |
<pre> | <pre> | ||
Хоха Дмитрий Игоревич | Хоха Дмитрий Игоревич | ||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Программирование помогает развить логику, структурно мыслить и облегчает коммуникацию. Данный проект — идеальная иллюстрация того, почему базовые знания программирования необходимы каждому, у кого есть компьютер. | Программирование помогает развить логику, структурно мыслить и облегчает коммуникацию. Данный проект — идеальная иллюстрация того, почему базовые знания программирования необходимы каждому, у кого есть компьютер. | ||
</pre> | </pre> | ||
| − | == | + | ==Метапредметные связи в проекте== |
| − | + | - умение работать в команде/сотрудничество; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами; | |
| + | |||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | ||
| Строка 88: | Строка 89: | ||
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
[https://drive.google.com/file/d/1bXUKzdeG4jDhdQ4z_cz3zXxbLIYF9Wto/view?usp=sharing ''''' Презентация '''''] | [https://drive.google.com/file/d/1bXUKzdeG4jDhdQ4z_cz3zXxbLIYF9Wto/view?usp=sharing ''''' Презентация '''''] | ||
| − | == | + | ==Упражнение== |
[https://learningapps.org/watch?v=p1vjqa68520 ''''' Упражнение '''''] | [https://learningapps.org/watch?v=p1vjqa68520 ''''' Упражнение '''''] | ||
Текущая версия на 23:05, 21 января 2021
Содержание
- 1 Учебный проект “Привет, Паскаль!”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Метапредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Упражнение
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.18 Достижения преподавателя
- 1.19 Используемые технологии
Учебный проект “Привет, Паскаль!”
Автор проекта
Хоха Дмитрий Игоревич Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Привет, Паскаль!"
Девиз и эмблема проекта
Работает? Не трогай. (Любой программист)
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 7 класс
Краткая аннотация проекта
Программирование помогает развить логику, структурно мыслить и облегчает коммуникацию. Данный проект — идеальная иллюстрация того, почему базовые знания программирования необходимы каждому, у кого есть компьютер.
Метапредметные связи в проекте
- умение работать в команде/сотрудничество; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;
Главные задачи проекта
Образовательные
- Изучить базовые принципы среды Pascal.
- Обучить читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.
- Приобщить к технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Развить интерес к программированию - инструменту созданий программ
- Раскрыть потенциал и показать перспективы в программировании
- Развить творческое, креативное и алгоритмическое мышление
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Где найти основные алгоритмические конструкции в реальном мире?
Проблемные вопросы
- Как алгоритм помогает достигать целей?
- Как алгоритмические конструкции выглядят в повседневной жизни?
Учебные вопросы
- Что такое алгоритм?
- Основными алгоритмическими конструкциями являются?
- Что такое оператор цикла?
- Как записывается оператор цикла с предусловием?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Базовые принципы среды Pascal.
Учащиеся будут уметь
- читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.
- логически и алгоритмически мыслить
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ; освоение основных конструкций языка программирования
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Упражнение
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего""
Используемые технологии
Среда программирования Pascal ABC
Сервис создания обучающих тестов
