Текущая версия на 23:05, 21 января 2021

Содержание

1 Учебный проект “Привет, Паскаль!”

Учебный проект “Привет, Паскаль!”

Автор проекта

Хоха Дмитрий Игоревич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Привет, Паскаль!"

Девиз и эмблема проекта

Работает? Не трогай.   (Любой программист)

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 7 класс

Краткая аннотация проекта

Программирование помогает развить логику, структурно мыслить и облегчает коммуникацию. Данный проект — идеальная иллюстрация того, почему базовые знания программирования необходимы каждому, у кого есть компьютер.

Метапредметные связи в проекте

- умение работать в команде/сотрудничество; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;

Главные задачи проекта

Образовательные

- Изучить базовые принципы среды Pascal.

- Обучить читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.

- Приобщить к технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Развить интерес к программированию - инструменту созданий программ

- Раскрыть потенциал и показать перспективы в программировании

- Развить творческое, креативное и алгоритмическое мышление

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Где найти основные алгоритмические конструкции в реальном мире?

Проблемные вопросы

- Как алгоритм помогает достигать целей?

- Как алгоритмические конструкции выглядят в повседневной жизни?

Учебные вопросы

- Что такое алгоритм?

- Основными алгоритмическими конструкциями являются?

- Что такое оператор цикла?

- Как записывается оператор цикла с предусловием?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Базовые принципы среды Pascal.

Учащиеся будут уметь

- читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.

- логически и алгоритмически мыслить

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- Формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ; освоение основных конструкций языка программирования

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Упражнение

Упражнение

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Нормы оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Таблица результатов

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего""

Используемые технологии

Среда программирования Pascal ABC

Сервис создания обучающих тестов

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-=Учебный проект “Мир схем.”=
+=Учебный проект “Привет, Паскаль!”=
 == Автор проекта ==
-[[File:urbain_avatar.jpg|left|caption|130px|border]]
+[[File:RBlbwWr02bo.jpg|left|caption|130px|border]]
 <pre>
-Аббасова Рамзия Фаталы кызы
+Хоха Дмитрий Игоревич
-Студентка 3-го курса
+Студент 3-го курса
 Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
@@ Строка 14: / Строка 14: @@
 == Название проекта ==
-<pre>"Мир схем."</pre>
+<pre>"Привет, Паскаль!"</pre>
 == Девиз и эмблема проекта ==
-[[File:20181219213736!Urbain_se — копия.png|none|left|130px|border]]
+[[File:Emb.png|none|left|220px|border]]
-<pre>.......!</pre>
+<pre>Работает? Не трогай.   (Любой программист)</pre>
 == Предмет, категория участников ==
@@ Строка 24: / Строка 24: @@
 Предмет: Информатика
-Категория участников: 5-6 класс
+Категория участников: 7 класс
 </pre>
 == Краткая аннотация проекта ==
 <pre>
-Рано или поздно, каждый из увлекающимися играми людей задумывается:
+Программирование помогает развить логику, структурно мыслить и облегчает коммуникацию. Данный проект — идеальная иллюстрация того, почему базовые знания программирования необходимы каждому, у кого есть компьютер.
-как бы я реализовал ту или иную игровую возможность? как сделать собственную игру?
-с чего начинается создание игры и при помощи чего я могу ее сделать?
-На все эти вопросы мы и ответим в процессе прохождение данного проекта.
-Мы познакомимся с простейшим методом создания игр и научимся не только самому процессу,
-но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
 </pre>
-==Межпредметные связи в проекте==
+==Метапредметные связи в проекте==
-[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
+- умение работать в команде/сотрудничество; умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;
 ==Главные задачи проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
-- Научить использовать среду программирования Scratch
+- Изучить базовые принципы среды Pascal.
-- Обучить созданию и использованию анимаций
+- Обучить читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.
-- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
+- Приобщить к технологиям 21-го века!
 <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
-- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
+- Развить интерес к программированию - инструменту созданий программ
-- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+- Раскрыть потенциал и показать перспективы в программировании
+- Развить творческое, креативное и алгоритмическое мышление
-- Раскрыть потенциал в программировании
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Кем я могу стать?
+- Где найти основные алгоритмические конструкции в реальном мире?
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
+- Как алгоритм помогает достигать целей?
-- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
+- Как алгоритмические конструкции выглядят в повседневной жизни?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое Scratch?
+- Что такое алгоритм?
-- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?
+- Основными алгоритмическими конструкциями являются?
-- Как создается анимация?
+- Что такое оператор цикла?
-- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
+- Как записывается оператор цикла с предусловием?
-- Как создаются мультфильмы?
-- Что такое алгоритм?
 ==Дидактические основы проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
-- основы алгоритмизации и программирования
+- Базовые принципы среды Pascal.
-- инструменты среды визуального программирования Scratch
-- основы создания анимации
-- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
-- алгоритмически и логически мыслить
+- читать, изменять и составлять команды в среде Pascal.
-- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
+- логически и алгоритмически мыслить
-- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
 - самообучаться
@@ Строка 91: / Строка 78: @@
 - Повысят самостоятельность
 <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
-- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
-- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
+- Формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ;  освоение основных конструкций языка программирования
-- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 ==Буклет для родителей==
-[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет''''']
+[https://www.canva.com/design/DAEMcksSelo/share/preview?token=Vjc0Yg1XOB_ip5McwXpcbQ&role=EDITOR&utm_content=DAEMcksSelo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton ''''' Буклет''''']
 ==Визитная карточка проекта==
-[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1LGL0tFQpRpijeR6bwvZJcp1HnLS6GiIx/view?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
 ==Стартовая презентация ==
-[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1bXUKzdeG4jDhdQ4z_cz3zXxbLIYF9Wto/view?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
-==Тест==
+==Упражнение==
-[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+[https://learningapps.org/watch?v=p1vjqa68520 ''''' Упражнение ''''']
 == План проведения проекта ==
-[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1gg3cKMzBPfpsc7WBQQ6URIgZVg2i3sUp/view?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
-[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://mm.tt/1669518741?t=3rHQBobR4K ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
-[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
+[[File:KarDim.JPG|none|left|400px|border]]
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1TNobgBSsgB5qkX2n5rl5VnwgrvHBjkaW/view?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
-[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
+[[File:5711.JPG|none|left|400px|border]]
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
 == Достижения преподавателя ==
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1ifr0n6XudPHL3RWKanOK6Kv-1CSUhAth/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего"" ''''']
+[[File:5710.PNG|none|left|600px|border]]
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
 == Используемые технологии ==
-[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
+[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Pascal ABC ''''']
 [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
@@ Строка 136: / Строка 120: @@
 [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
-[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]
+[[File:Images33.jpg|none|left|400px|border]]

Проекты студентов. "Привет, Паскаль!" — различия между версиями