Проекты студентов. Текстовая эстетика — различия между версиями
Материал из ВИКИ СПКБ
м (Makarova NP переименовал страницу Текстовая эстетика в Проекты студентов. Текстовая эстетика) |
|||
| (не показано 56 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Файл:2.jpg| | + | [[Файл:2.jpg|130px|thumb|left|]] |
<pre> | <pre> | ||
Корнилович Елизавета Юрьевна | Корнилович Елизавета Юрьевна | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
Факультета математики и информатики | Факультета математики и информатики | ||
</pre> | </pre> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| Строка 29: | Строка 35: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
<pre> | <pre> | ||
| − | + | Мы все хотим чтобы всё, чем мы занимаемся, выглядело элегантно, красиво и со своей изюминкой. | |
| + | Статьи, рассказы, проекты и другие различные работы. Но всё ли мы делаем таким образом? | ||
| + | Думаю нет.Скорее мы делаем это так как привыкли, обычно. | ||
| + | А в настоящем мире всё очень быстро совершенствуется и нужно выделяться. | ||
| + | Чему мы вас и научим в этом проекте? | ||
| + | Научим видеть обработку текста с новой стороны, в новых цветах и ярких красках. | ||
| + | Элегантный текст, красивые дополнения и всё что только позволит ваша творческая сторона | ||
| + | и подход. | ||
| + | И не только ваш, так как мы научим делать это в команде, чтобы достичь | ||
| + | большей оригинальности и новизны. | ||
| + | А также, вы сможете полностью окунуться, насладиться и узнать процесс начиная с самых основ. | ||
| + | Наслаждайтесь и удачи! | ||
</pre> | </pre> | ||
| + | |||
==Межпредметные связи в проекте== | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
Информатика,математика,русский язык | Информатика,математика,русский язык | ||
| Строка 38: | Строка 56: | ||
- Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы | - Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы | ||
| − | - Печать без ошибок и | + | - Печать без ошибок и повышение скорости печати |
- Логически выстраивать этапы своей работы | - Логически выстраивать этапы своей работы | ||
| Строка 47: | Строка 65: | ||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| − | <pre style="font-weight: bold;"> | + | <pre style="font-weight: bold;">Основополагающие вопросы</pre> |
| − | -Как эффективно текстовый редактор? | + | -Как эффективно использовать текстовый редактор? |
-Как печатать быстрее и без ошибок? | -Как печатать быстрее и без ошибок? | ||
| Строка 69: | Строка 87: | ||
-Как использовать клавиатуру эффективнее? | -Как использовать клавиатуру эффективнее? | ||
| − | |||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | ||
| − | - | + | -Назначение и возможности текстового редактора |
| + | |||
| + | -Как правильно размещать руки на клавиатуре | ||
| Строка 81: | Строка 100: | ||
- Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы | - Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы | ||
| − | - | + | - Печатать без ошибок и повысят скорость печати |
| − | -Логически выстраивать этапы своей работы | + | - Логически выстраивать этапы своей работы |
| − | - | + | - Самообучаться |
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
| Строка 93: | Строка 112: | ||
- Разовьют самостоятельность, ответственность и навыки работы в коллективе; | - Разовьют самостоятельность, ответственность и навыки работы в коллективе; | ||
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | ||
| − | - | + | - Будут быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы |
| − | - | + | - Будут печатать без ошибок и повысят скорость печати |
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
| Строка 108: | Строка 127: | ||
==Тест== | ==Тест== | ||
| − | [https://learningapps.org/display?v=ps1ai5f5n19 ''''' | + | [https://learningapps.org/display?v=ps1ai5f5n19 ''''' Итоговый тест "Текстовая эстетика". '''''] |
| + | |||
| + | [[Файл:78354-1.jpg|120px|thumb|left|описание]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| Строка 116: | Строка 145: | ||
[https://www.spiderscribe.net/app/?fc2a3529a0d82e5bbd6cf404230cd278 ''''' План проекта в ментальной карте '''''] | [https://www.spiderscribe.net/app/?fc2a3529a0d82e5bbd6cf404230cd278 ''''' План проекта в ментальной карте '''''] | ||
| − | [[Файл:Frtkmc.png|200px|thumb|left| | + | [[Файл:Frtkmc.png|200px|thumb|left|]] |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Оценивание результатов проектной деятельности == | == Оценивание результатов проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/document/d/1MPYmTsaGZ2kDweKMFktf4hCkL4zsQbe8aSo7PHTnoUA/edit ''''' Нормы оценивания '''''] | [https://docs.google.com/document/d/1MPYmTsaGZ2kDweKMFktf4hCkL4zsQbe8aSo7PHTnoUA/edit ''''' Нормы оценивания '''''] | ||
| − | [[Файл:Sdzs.png|200px|thumb|left| | + | [[Файл:Sdzs.png|200px|thumb|left|]] |
| − | [[Файл:Ujgky.png|200px|thumb|left| | + | [[Файл:Ujgky.png|200px|thumb|left|]] |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1iMOFuQgaUjHss0SNzCb7ELJQL7sM3O2VCGTyWdxKV70/edit ''''' Презентация первой группы'''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1S4VchQDnXjMt3w200XDQNTUhhFrLYXk_Den7RX2EUWU/edit ''''' Презентация второй группы '''''] | ||
| + | [[Файл:Pordpex-tis.jpg|130px|thumb|left|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == Достижения преподавателя == | ||
| + | [https://clck.ru/Ede65''''' Сертификат '''''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Используемые технологии == | ||
| + | |||
| + | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://padlet.com/dashboard ''''' Онлайн доска '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты '''''] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | ||
| + | |||
| + | [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | ||
Текущая версия на 17:21, 18 декабря 2019
Содержание
- 1 Учебный проект “Текстовая эстетика”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.18 Достижения преподавателя
- 1.19 Используемые технологии
Учебный проект “Текстовая эстетика”
Автор проекта
Корнилович Елизавета Юрьевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Текстовая эстетика"
Девиз и эмблема проекта
Посмотри на текст с новой стороны !
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 8 класс
Краткая аннотация проекта
Мы все хотим чтобы всё, чем мы занимаемся, выглядело элегантно, красиво и со своей изюминкой. Статьи, рассказы, проекты и другие различные работы. Но всё ли мы делаем таким образом? Думаю нет.Скорее мы делаем это так как привыкли, обычно. А в настоящем мире всё очень быстро совершенствуется и нужно выделяться. Чему мы вас и научим в этом проекте? Научим видеть обработку текста с новой стороны, в новых цветах и ярких красках. Элегантный текст, красивые дополнения и всё что только позволит ваша творческая сторона и подход. И не только ваш, так как мы научим делать это в команде, чтобы достичь большей оригинальности и новизны. А также, вы сможете полностью окунуться, насладиться и узнать процесс начиная с самых основ. Наслаждайтесь и удачи!
Межпредметные связи в проекте
Информатика,математика,русский язык
Главные задачи проекта
Образовательные
- Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы
- Печать без ошибок и повышение скорости печати
- Логически выстраивать этапы своей работы
Воспитательные
- Развить творческие и интеллектуальные способности участников
- Поднять интерес к работе на компьютере
Вопросы, направляющие проект
Основополагающие вопросы
-Как эффективно использовать текстовый редактор?
-Как печатать быстрее и без ошибок?
Проблемные вопросы
-Как умение работать с текстовыми документами может облегчить нашу жизнь?
-Как текстовые документы могут помочь нам в обучении?
-Как красиво и быстро оформлять текстовые документы?
Учебные вопросы
-Как редактировать текст?
-Как создавать таблицы?
-Как вставлять символы и формулы в текстовом документе?
-Как повысить скорость печати?
-Как использовать клавиатуру эффективнее?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
-Назначение и возможности текстового редактора
-Как правильно размещать руки на клавиатуре
Учащиеся будут уметь
- Быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы
- Печатать без ошибок и повысят скорость печати
- Логически выстраивать этапы своей работы
- Самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое и логическое мышление
- Разовьют самостоятельность, ответственность и навыки работы в коллективе;
Предметные
- Будут быстро,красиво и правильно использовать текстовые редакторы
- Будут печатать без ошибок и повысят скорость печати
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
Итоговый тест "Текстовая эстетика".
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
