Проекты студентов. Информация в информатике — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «=<span style="color:red">Учебный проект “Информация в информатике”</span>= == <span style="color:blue">Автор прое…»)
 
 
(не показано 17 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== <span style="color:blue">Автор проекта</span> ==
 
== <span style="color:blue">Автор проекта</span> ==
[[Файл:KBi6qhhyhSM.jpg|200px|Сторона 1]]
+
[[Файл:J1mVyapSH1o.jpg|200px|Сторона 1]]
  
 
ОВездурдыева Шекер <br>
 
ОВездурдыева Шекер <br>
Строка 11: Строка 11:
 
== <span style="color:blue">Название проекта</span> ==
 
== <span style="color:blue">Название проекта</span> ==
 
'''Информация в информатике.<br>'''
 
'''Информация в информатике.<br>'''
 
== <span style="color:blue">Девиз и эмблема проекта</span> ==
 
[[File:Reading-and-Computer-Tips Mandel-Vision-1024x1024.jpg|none|left|200px|border]]
 
'''Информатика - залог процветания в новом веке!'''
 
  
 
== <span style="color:blue">Предмет, категория участников </span>==
 
== <span style="color:blue">Предмет, категория участников </span>==
Строка 29: Строка 25:
 
как она помогает другим в жизни?где она и как она используется?
 
как она помогает другим в жизни?где она и как она используется?
 
На все эти вопросы мы и ответим в процессе  данного проекта.
 
На все эти вопросы мы и ответим в процессе  данного проекта.
 
== <span style="color:blue">Межпредметные связи в проекте</span>==
 
[[Файл:600px-Межпредметные_связи.jpg|450px|Сторона 1]]
 
  
 
== <span style="color:blue">Вопросы, направляющие проект</span> ==
 
== <span style="color:blue">Вопросы, направляющие проект</span> ==
[[Файл:Human-clipart-kid-face-1.jpg|300px|right]]
+
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
*Почему человек не может жить без информации? <br>
+
*Как человек хранит информацию? <br>
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
*Как информация помогает мне в учебе?<br>
+
*В чем различие понятий информация и данные?<br>
*Как информация помогает родителям в работе?<br>
+
*Для чего нам нужна информация?<br>
*Как развивались носители информации со временем?<br>
+
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
*Какие бывают виды информации по форме представления?<br>
+
*Что такое информатика?<br>
*Что такое информация?<br>
+
*В каком виде человек получает информацию?<br>
*Какие выделяют свойства информации?<br>
+
*Какие бывают виды информации по способу восприятия?<br>
+
  
 
==<span style="color:blue">Дидактические основы проекта</span>==
 
==<span style="color:blue">Дидактические основы проекта</span>==
Строка 54: Строка 44:
 
'''Учащиеся должны'''<br>
 
'''Учащиеся должны'''<br>
 
знать:  
 
знать:  
*правила работы в компьютерном классе;
+
*что подразумевается под информацией;
 
уметь:
 
уметь:
*приводить примеры использования технических средств для работы с информацией.
 
  
'''Цель проекта:'''
+
-соотносить виды информации по способам ее восприятия;
Выяснить, как информация помогает ребятам в учебе, родителям в работе. Познакомиться с применением технических средств для работы с информацией. Выяснить как развивались технические средства со временем.
+
<br>
+
  
'''Что будут делать учащиеся в ходе проекта :'''
+
-различать информацию по форме представления;
  
1.Познакомятся с применением технических средств для работы с информацией;
+
-определять свойства информации, источник и приемник информации, приводить примеры носителей информации.
  
2.Узнают ,как информация помогает учащимся в учебе;
 
  
3.Узнают ,как информация помогает родителям в работе;
+
'''Цель проекта:'''<br>
  
4.Выяснят,как развивались технические средства для работы с информацией со временем.
+
1. Знакомить с понятиями информатики и информации.
<br>
+
  
'''В ходе работы над проектом дети приобретут умения и качества человека XXI века:'''
+
2. Развивать познавательный интерес.
  
*умение работать с информацией и медиасредствами;
+
3. Воспитывать информационную культуру.<br>
 
+
*межличностное взаимодействие и сотрудничество;
+
 
+
*критическое и системное мышление;
+
 
+
*ответственность и адаптивность
+
  
 
==<span style="color:blue">Ожидаемые результаты обучения</span>==
 
==<span style="color:blue">Ожидаемые результаты обучения</span>==
 
'''После завершения проекта учащиеся смогут ответить на следующие вопросы:'''<br>
 
'''После завершения проекта учащиеся смогут ответить на следующие вопросы:'''<br>
1.Почему человек не может жить без информации?<br>
+
1.соотносить виды информации по способам ее восприятия <br>
  
2.Как информация помогает мне в учебе? Как информация помогает родителям в работе?<br>
+
2.различать информацию по форме представления <br>
  
3.Как и где применяются технические средства для работы с информацией?<br>
+
3.определять свойства информации, источник и приемник информации, приводить примеры носителей информации. <br>
  
 
==<span style="color:blue">Буклет для родителей</span>==
 
==<span style="color:blue">Буклет для родителей</span>==
[https://drive.google.com/file/d/1MFTP-I1DibEZ_ahZCmeVsHtb8nc1gdUY/view ''''' Буклет''''']<br>
+
[https://drive.google.com/open?id=14xvYgnXf13zeq4ogrbHwwhFf3OH3fDvi ''''' Буклет''''']<br>
 
+
[[Файл:Безымянный1.png|450px|Сторона 1]] 
+
[[Файл:Безымянный2.png|450px|Сторона 2]]
+
  
 
==<span style="color:blue">Визитная карточка проекта</span>==
 
==<span style="color:blue">Визитная карточка проекта</span>==
[https://docs.google.com/document/d/1UAQWd0PQTujwGjyYrwI3Ukomq5vfwJnSbGJLLcmkAVc/edit ''''' Визитная карточка ''''']
+
[https://drive.google.com/open?id=1hoo_LNIChf_inowaxC1-NpOpGLAa1Id0g6et_kQCtz0 ''''' Визитная карточка ''''']
  
 
==<span style="color:blue">Стартовая презентация</span> ==
 
==<span style="color:blue">Стартовая презентация</span> ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1_-d5zSVZlecAjJ-kwkYfx4h6PFcuhW2gElZuXswM4jU/edit#slide=id.p ''''' Презентация ''''']<br>
+
[https://drive.google.com/open?id=1UHJDJhdnCtQY8_Lf1N1J_yorjjFHgfvkioBmYWwHEZg ''''' Презентация ''''']<br>
 
+
[[Файл:Безымянный345.png|360px|Сторона 1]]
+
 
+
==<span style="color:blue">Кроссворд</span>==
+
[https://learningapps.org/watch?v=pqdibmmt317 ''''' Кроссворд по видам информации ''''']<br>
+
[[Файл:Безымянный23.png|360px|Сторона 1]]
+
  
 +
==<span style="color:blue">Тест</span>==
 +
[http://clc.am/y0NBTQ ''''' Тест ''''']<br>
  
 
== <span style="color:blue">План проведения проекта</span> ==
 
== <span style="color:blue">План проведения проекта</span> ==
 
[https://www.spiderscribe.net/app/?45f659774d29c4d949ed1531679acc5a ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
 
[https://www.spiderscribe.net/app/?45f659774d29c4d949ed1531679acc5a ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
[[File:Ка.png|none|left|400px|border]]
 
  
 
== <span style="color:blue">Оценивание результатов проектной деятельности</span> ==
 
== <span style="color:blue">Оценивание результатов проектной деятельности</span> ==
[https://docs.google.com/document/d/1IiGuNJfKJ4Woa8JuD8jEWmsZJfd7f4i23JhtqvGweXQ/edit ''''' Нормы оценивания ''''']<br>
+
[http://clc.am/Wc1sKA ''''' Нормы оценивания ''''']<br>
[[Файл:Безымянный999.png|380px|Сторона 1]]
+
 
+
== <span style="color:blue">Работы учащихся</span> ==
+
[https://docs.google.com/document/d/1s1ZxpitRwLlfQR5_kCV3JXAW6LXFltxC2LI13mqsU_k/edit''''' Группа 1 ("Исследователи)" ''''']
+
 
+
[[Файл:Vergiiiidekupe22799adc22012d31by.jpg|180px|Сторона 1]]
+
 
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1KBzBMrl8IPjKx8pi-NdT_eKYcG6xpTWLko53YFVGezY/edit#slide=id.p ''''' Группа 2 ("Демонстраторы)" ''''']
+
 
+
[[Файл:Prezentaciya-proekta.jpg|190px|Сторона 1]]
+
 
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1c2t6bUqm3Emm1PzoWAXuzVOb4JFwede8L9CMXnNENuU/edit ''''' Группа 3 ("Историки)" ''''']
+
 
+
[[Файл:Nastavnik.jpg|180px|Сторона 1]]
+
  
 
==<span style="color:blue">Достижения преподавателя</span>  ==
 
==<span style="color:blue">Достижения преподавателя</span>  ==
[https://www.intuit.ru/verifydiplomas/101102181 ''''' Сертификат по курсу "Intel "Обучения для будущего"" ''''']<br>
+
[http://clc.am/BgwV2g ''''' Сертификат по курсу "Intel "Обучения для будущего"" ''''']<br>
[[Файл:Nekommerch-2-1102181-ORF.jpg|450px|Сторона 1]]
+
  
 
==<span style="color:blue">Используемые сервисы</span>  ==
 
==<span style="color:blue">Используемые сервисы</span>  ==

Текущая версия на 17:23, 18 декабря 2019

Учебный проект “Информация в информатике”

Автор проекта

Сторона 1

ОВездурдыева Шекер
Студентка 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики

Название проекта

Информация в информатике.

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: Учащиеся 6 классов

Краткая аннотация проекта

Рано или поздно, каждый задумывался над вопросами: что такое информация?как она нам помогает в жизни? как она помогает другим в жизни?где она и как она используется? На все эти вопросы мы и ответим в процессе данного проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как человек хранит информацию?

Проблемные вопросы

  • В чем различие понятий информация и данные?
  • Для чего нам нужна информация?

Учебные вопросы

  • Что такое информатика?
  • В каком виде человек получает информацию?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня: Стандарт

Учащиеся должны
знать:

  • что подразумевается под информацией;

уметь:

-соотносить виды информации по способам ее восприятия;

-различать информацию по форме представления;

-определять свойства информации, источник и приемник информации, приводить примеры носителей информации.


Цель проекта:

1. Знакомить с понятиями информатики и информации.

2. Развивать познавательный интерес.

3. Воспитывать информационную культуру.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут ответить на следующие вопросы:
1.соотносить виды информации по способам ее восприятия

2.различать информацию по форме представления

3.определять свойства информации, источник и приемник информации, приводить примеры носителей информации.

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

Тест

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Нормы оценивания

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "Intel "Обучения для будущего""

Используемые сервисы

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальная карты

Сервис создания обучающих тестов