Проекты студентов. ИнформЭйшен — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Девиз и эмблема проекта)
(Девиз и эмблема проекта)
Строка 16: Строка 16:
  
 
== Девиз и эмблема проекта ==
 
== Девиз и эмблема проекта ==
[[Файл:File.png|200px|thumb|left|Эмблема 1.png]]
+
[[Файл: Эмблема 1.png]]
 
<pre>Информация-наше всё </pre>
 
<pre>Информация-наше всё </pre>
  

Версия 10:15, 21 января 2023

Учебный проект “ИнформЭйшен”

Автор проекта

View?usp=share link.jpeg Корнеева Юлия Николаевна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики </pre>

Название проекта

"ИнформЭйшен"

Девиз и эмблема проекта

Эмблема 1.png

Информация-наше всё 

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 10 класс

Краткая аннотация проекта

"ИнформЭйшен" - проект, который предназначен для учеников 10-х классов,с целью расширить знания и умения поиска информации в базах данных. 
Проект разработан по учебной теме 10-го класса “Хранение и обработка информации в базах данных”.

Образовательный стандарт

Медиа:https://docs.google.com/document/d/1VmE2GLS1wNYLISGjdnyMH5ttLsn5bNT97AQkyHbtSqc/edit?usp=sharing

Главные задачи проекта

- Расширить знания и умения поиска информации в базах данных;


- Сформировать понятие базы данных, основных понятий базы данных ;

- Развитие внимательности;

- Сформировать умение различать запись, поле, тип, находить ключ в базах данных.

- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.

Вопросы, направляющие проект

- Как умение пользование базами данных поможет в учебе. - Для чего нам нужны базы данных?


Учебные вопросы

- Знакомство с базами данных и их видами. - Базы данных: назначение и основные возможности. Основные определения. Типы баз данных. - Формирование запросов с применением простых и сложных логических выражений. - Выполнение сортировки данных в реляционной базе данных - Сервисы совместной (коллективной) работы. Облачные технологии. - Технология хранения, поиска и сортировки информации. - Сортировка и хранение информации.


Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Как работать быстро и эффективно с базами данных. - Хранить большие объемы данных; - Осуществлять в них быстрый поиск, - Вносить изменения; - Выполнять всевозможные манипуляции с данными (группировать, сортировать и пр.).


Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Развитие логики и мышления и эстетического чувства

Метапредметные

- Умение работать в команде/сотрудничество

Предметные

- Технологии хранения; поиска и сортировки информации. Систематизация и хранение информации. Иерархические, сетевые и реляционные модели данных.

Буклет для родителей

Медиа:https://www.canva.com/design/DAFWLvpWwTM/4-QvIfVDhksQqWD_-_ircQ/view?utm_content=DAFWLvpWwTM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Визитная карточка проекта

Медиа:https://docs.google.com/document/d/1seNwqV8z7UHwoiF6TavhzOZDWi7lFQceK0TP00WP9aI/edit?usp=share_link

Стартовая презентация

Медиа:https://www.canva.com/design/DAFWP-48kGg/VvCkkvcuvgGBrfqexs0i6A/view?utm_content=DAFWP-48kGg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishpresent

План проведения проекта

Медиа:https://docs.google.com/document/d/1-UZwXY4gq2ftvKEix6sUjqymfEZ_mHJXl79VcDE9qR4/edit?usp=sharing

Оценивание результатов проектной деятельности

Медиа:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexknOdx5SBweZkPEclMFhvwQ_P2sRidVDPSvvL8aZqynNAUQ/viewform?usp=sharing - Создание папки команды и личных папок участников - Создание визитки - Заполнение дневников участников


Медиа:https://docs.google.com/document/d/19DYxQiNLsV2K_9jvoWWEXKGdekKYYq7bnjzPQPaKyEo/edit?usp=sharing - Проведение опроса и его анализ - Эссе на тему “ Насколько правильное хранение больших объёмов информации важно обществу?” - Заполнение дневников участников


Медиа:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9LzDHKWKnPLGG57nc2QdmDuueDXFtXKPp3lWiNGbZnsD3Jw/viewform?usp=sharing - Провести исследование на тему «Как можно довести базы данных до состояния совершенного карманного помощника(разрешается фантазировать )». - Предоставить отчет о выполненной работе - Заполнение дневников участников


Медиа:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf9LzDHKWKnPLGG57nc2QdmDuueDXFtXKPp3lWiNGbZnsD3Jw/viewform?usp=sharing - Итоговый продукт - Ответ на основополагающий вопрос


Медиа:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdiVL7sfAzmbeJu3aPVAkYko2AQd8QOwH7ui3SIDLRlHncxBg/viewform

Достижения преподавателя

Медиа:https://drive.google.com/file/d/1si7JZDFRtYUgHkenqS6V3ImMMQeK-sDS/view?usp=share_link

Используемые технологии

Медиа:https://safety.google/products/?utm_medium=contextualpromo&utm_source=google&utm_campaign=swg2021&utm_content=utm for about.google productspage/#gmail

Медиа:https://sites.google.com/new

Медиа:https://www.google.com/drive/

Википедия

Медиа:https://www.google.com/docs/about/?utm_source=gaboutpage&utm_medium=docslink&utm_campaign=gabout

Другие материалы

[[[Медиа:https://docs.google.com/document/d/1qtJ0T6QZppXQisE2_3ByxzlNxX-nVVtisHszUTSt5VQ/edit?usp=sharing]] Согласие родителей ]

[[[Медиа:https://onlinesafety.info/#/home]] Правила работы в группе ]

[[[Медиа:https://drive.google.com/file/d/1si7JZDFRtYUgHkenqS6V3ImMMQeK-sDS/view?usp=share_link]] Сертификат ]