Проекты студентов. Компьютерная вселенная — различия между версиями
Материал из ВИКИ СПКБ
(→Ожидаемые результаты обучения) |
|||
| (не показано 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
Данный проект создан с целью помочь ученикам открыть для себя новую сферу, которая может помочь в будущем в учёбе. | Данный проект создан с целью помочь ученикам открыть для себя новую сферу, которая может помочь в будущем в учёбе. | ||
</pre> | </pre> | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
| Строка 94: | Строка 91: | ||
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
| − | [https:// | + | [https://www.canva.com/design/DAEs5Ew4bJk/mBhlQTfTY_i4dyix5bHB6Q/view?utm_content=DAEs5Ew4bJk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton ''''' Буклет'''''] |
| + | |||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| − | [https:// | + | [https://view.genial.ly/61af3c9d35dc8d0de2e05383/interactive-content-setevoj-proekt ''''' Визитная карточка '''''] |
| + | |||
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1RCvAZnwU411b8px2HdctvpuMmtapJT-S/edit?usp=sharing&ouid=106992800492567387454&rtpof=true&sd=true ''''' Презентация '''''] |
| − | == | + | |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [https:// | + | == Используемые технологии == |
| + | [https://www.movavi.ru/video-editor-plus/?utm_source=yadirect&utm_medium=ppc&utm_campaign=movavi-sng_PERF_PRPS&utm_content=%7Cg:video-editor%7C&utm_term=movavi%20video%20editor&utm_campaignid=49189982&utm_adgroupid=4091221345&yclid=11662657451375198207 ''''' Программа Movavi Video Editor '''''] | ||
| − | [https:// | + | [https://www.vegascreativesoftware.com/ru/vegas-pro/ ''''' Программа Sony Vegas Pro '''''] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | ||
| − | |||
Текущая версия на 10:12, 14 января 2022
Содержание
- 1 Учебный проект “Проекты студентов. Компьютерная вселенная”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Буклет для родителей
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.14 Используемые технологии
Учебный проект “Проекты студентов. Компьютерная вселенная”
Автор проекта
Пахутко Алина Николаевна Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Информатика нужна, без нее сейчас беда."
Девиз и эмблема проекта
Информатика нужна, без нее сейчас беда.
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 5-6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект создан с целью помочь ученикам открыть для себя новую сферу, которая может помочь в будущем в учёбе.
Главные задачи проекта
Образовательные
- Узнать, какие программы существуют.
- Какие более простые, а какие более сложные.
- Научиться создавать видео и анимации.
Воспитательные
- Повысить интерес к теме.
- Раскрыть потенциал участников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Может ли это помочь в будущем?
Проблемные вопросы
- Чем работа с данными программами может помочь мне в будущей профессии?
Учебные вопросы
- Какие существуют программы монтажа?
- Для каких сфер они полезны?
- Как создается анимация?
- Сколько времени может уйти на изучение программ?
- Полезно ли это в учёбе и современном мире?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Самые известные и удобные программы.
- Какие более простые для новичка.
- Как это применить в будущем.
- Развить креативные способности.
Учащиеся будут уметь
- Работать с анимацией и программами для монтажа.
- Применять это в учёбе.
- Самообучаться.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление.
Предметные
- Открыть для себя новую сферу.
- Узнают что такое создание видео.
- Узнают как применять это в учёбе, школьных мероприятиях и т.д.
