Проекты студентов. Визуализация магии — различия между версиями
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Используемые технологии) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | ||
| + | - Работа в PowerPoint и обращение с инструментарием данной программы; | ||
| + | |||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre> | ||
| + | - Развитие логического мышления, интеллектуальных умений и навыков, внимания, памяти, навыков культуры речи, самодисциплины; | ||
| + | |||
| + | - Развитие у учащихся умения искать информацию в Интернете; | ||
| + | |||
| + | - Развитие чувства эстетики и развития собственного стиля в дизайне. | ||
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre> | ||
| + | - Воспитывать внимание, ответственность и старательность; | ||
| + | |||
| + | - Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний. | ||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| Строка 52: | Строка 63: | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | ||
| + | - Как и зачем создавать презентации; | ||
| + | |||
| + | - Как собирать необходимую информацию для качественной презентации. | ||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
| + | - Будут готовы к трудовой деятельности, образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов; | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre> | ||
| + | - Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях; | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | ||
| + | - В результате участники проекта получат знания и навыки, которые необходимы для создания презентаций. | ||
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
| + | [https://www.canva.com/design/DAEy0UqDKqY/Q1VT3tzVlMxK4oL0Z0CjVQ/view?utm_content=DAEy0UqDKqY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет'''''] | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| − | + | [https://docs.google.com/document/d/1PwPrWL2hYtAnRVDPeW-Xi4A3GSCsDPVq32gVCQgrK2M/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка '''''] | |
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1pW64FkrYobI9U6MoyPkG_ojM9qWT57M4/edit#slide=id.p1 ''''' Презентация '''''] | ||
==Тест== | ==Тест== | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| + | [https://www.mindmeister.com/2121826745?t=SNLUsV7Rcj ''''' План проекта в ментальной карте '''''] | ||
== Оценивание результатов проектной деятельности == | == Оценивание результатов проектной деятельности == | ||
| Строка 72: | Строка 96: | ||
== Используемые технологии == | == Используемые технологии == | ||
| + | [https://www.mindmeister.com/ ''''' Ментальные карты '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | ||
Текущая версия на 19:24, 13 января 2022
Содержание
- 1 Учебный проект “Проекты студентов. Визуализация магии”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Буклет для родителей
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Тест
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
Учебный проект “Проекты студентов. Визуализация магии”
Автор проекта
Фиялковская Диана Викторовна Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Визуализация магии"
Девиз и эмблема проекта
Мечтай! Воображай! Действуй!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Создавая что-то новое, нам, конечно, хочется преподнести это в лучшем виде. Что нам может помочь в этом? Конечно же презентация! Ведь главное это спецэффекты. Этот проект предназначен для того, чтобы обучить всех желающих секретам создания интересной и, самое главное, хорошей презентации.
Главные задачи проекта
Образовательные
- Работа в PowerPoint и обращение с инструментарием данной программы;
Развивающие
- Развитие логического мышления, интеллектуальных умений и навыков, внимания, памяти, навыков культуры речи, самодисциплины;
- Развитие у учащихся умения искать информацию в Интернете;
- Развитие чувства эстетики и развития собственного стиля в дизайне.
Воспитательные
- Воспитывать внимание, ответственность и старательность;
- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.
Вопросы, направляющие проект
Проблемные вопросы:
Зачем мы изучаем презентации? Зачем презентация нужна нам в реальной жизни? Как создать презентацию?
Основополагающий вопрос:
Зачем нужна презентация?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Как и зачем создавать презентации;
- Как собирать необходимую информацию для качественной презентации.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Будут готовы к трудовой деятельности, образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов;
Метапредметные
- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях;
Предметные
- В результате участники проекта получат знания и навыки, которые необходимы для создания презентаций.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте