Проекты студентов. Визуализация магии — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Используемые технологии)
 
(не показаны 24 промежуточные версии этого же участника)
Строка 29: Строка 29:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
<pre>
 
<pre>
Создавая что-то новое, нам, конечно, хочется преподнести это в лучшем виде. Что нам может помочь в этом? Конечно же презентация! Ведь главное это спецэффекты.  
+
Создавая что-то новое, нам, конечно, хочется преподнести это в лучшем виде. Что нам может помочь в этом?  
 +
Конечно же презентация! Ведь главное это спецэффекты.  
 
Этот проект предназначен для того, чтобы обучить всех желающих секретам создания интересной и, самое главное, хорошей презентации.  
 
Этот проект предназначен для того, чтобы обучить всех желающих секретам создания интересной и, самое главное, хорошей презентации.  
 
</pre>
 
</pre>
  
==Межпредметные связи в проекте==
 
[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
 
 
==Главные задачи проекта==
 
==Главные задачи проекта==
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
- Научить использовать среду программирования Scratch
+
- Работа в PowerPoint и обращение с инструментарием данной программы;
  
- Обучить созданию и использованию анимаций
+
<pre style="font-weight: bold;">Развивающие</pre>
 +
- Развитие  логического  мышления,  интеллектуальных  умений  и навыков,  внимания,  памяти,  навыков  культуры  речи,  самодисциплины; 
 +
 
 +
- Развитие  у учащихся умения искать информацию в Интернете;
 +
 
 +
- Развитие чувства эстетики и развития собственного стиля в дизайне.
  
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
 
 
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
+
- Воспитывать внимание, ответственность и старательность;
  
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+
- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.
  
- Раскрыть потенциал в программировании
 
 
==Вопросы, направляющие проект==
 
==Вопросы, направляющие проект==
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
 
- Кем я могу стать?
 
<pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
 
- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
 
  
- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
+
Проблемные вопросы:
<pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
+
- Что такое Scratch?
+
  
- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?  
+
Зачем мы изучаем презентации?
 +
Зачем презентация нужна нам в реальной жизни?
 +
Как создать презентацию?
  
- Как создается анимация?
+
Основополагающий вопрос:
  
- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?  
+
Зачем нужна презентация?
  
- Как создаются мультфильмы?
 
 
- Что такое алгоритм?
 
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
- основы алгоритмизации и программирования
+
- Как и зачем создавать презентации;
  
- инструменты среды визуального программирования Scratch
+
- Как собирать необходимую информацию для качественной презентации.
  
- основы создания анимации
 
 
- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
 
<pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
 
- алгоритмически и логически мыслить
 
 
- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
 
 
- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
 
 
- самообучаться
 
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
==Ожидаемые результаты обучения==
 
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
+
- Будут готовы к трудовой деятельности, образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов;
 
+
<pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre>
- Повысят самостоятельность
+
- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях;
 
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
 
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
+
- В результате участники проекта получат знания и навыки, которые необходимы для создания презентаций.
  
- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
+
==Буклет для родителей==
 +
[https://www.canva.com/design/DAEy0UqDKqY/Q1VT3tzVlMxK4oL0Z0CjVQ/view?utm_content=DAEy0UqDKqY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет''''']
  
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 
==Буклет для родителей==
 
[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет''''']
 
 
==Визитная карточка проекта==
 
==Визитная карточка проекта==
[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+
[https://docs.google.com/document/d/1PwPrWL2hYtAnRVDPeW-Xi4A3GSCsDPVq32gVCQgrK2M/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+
[https://docs.google.com/presentation/d/1pW64FkrYobI9U6MoyPkG_ojM9qWT57M4/edit#slide=id.p1 ''''' Презентация ''''']
 +
 
 
==Тест==
 
==Тест==
[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
 
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
+
[https://www.mindmeister.com/2121826745?t=SNLUsV7Rcj ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
  
[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
+
  
== Оценивание результатов проектной деятельности ==
 
[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
 
[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
 
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
 
== Продукты проектной деятельности учащихся ==
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+
 
 
== Достижения преподавателя ==
 
== Достижения преподавателя ==
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
 
 
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
 
 
[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
 
  
 
== Используемые технологии ==
 
== Используемые технологии ==
[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
+
[https://www.mindmeister.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
  
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
 
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
 
[https://realtimeboard.com/app/ ''''' Онлайн доска ''''']
 
 
[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
 
  
 
[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']
 
[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']
 
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
 
[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]
 

Текущая версия на 19:24, 13 января 2022

Учебный проект “Проекты студентов. Визуализация магии”

Автор проекта

caption
Фиялковская Диана Викторовна

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Визуализация магии"

Девиз и эмблема проекта

ВМ1.png
Мечтай!  Воображай!  Действуй!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

Создавая что-то новое, нам, конечно, хочется преподнести это в лучшем виде. Что нам может помочь в этом? 
Конечно же презентация! Ведь главное это спецэффекты. 
Этот проект предназначен для того, чтобы обучить всех желающих секретам создания интересной и, самое главное, хорошей презентации. 

Главные задачи проекта

Образовательные

- Работа в PowerPoint и обращение с инструментарием данной программы;

Развивающие

- Развитие логического мышления, интеллектуальных умений и навыков, внимания, памяти, навыков культуры речи, самодисциплины;

- Развитие у учащихся умения искать информацию в Интернете;

- Развитие чувства эстетики и развития собственного стиля в дизайне.

Воспитательные

- Воспитывать внимание, ответственность и старательность;

- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.

Вопросы, направляющие проект

Проблемные вопросы:

Зачем мы изучаем презентации? Зачем презентация нужна нам в реальной жизни? Как создать презентацию?

Основополагающий вопрос:

Зачем нужна презентация?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Как и зачем создавать презентации;

- Как собирать необходимую информацию для качественной презентации.

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Будут готовы к трудовой деятельности, образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов;

Метапредметные

- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях;

Предметные

- В результате участники проекта получат знания и навыки, которые необходимы для создания презентаций.

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Продукты проектной деятельности учащихся

Достижения преподавателя

Используемые технологии

Ментальные карты

Сервисы Google

Википедия