Проекты студентов. Из прошлого в будущее — различия между версиями
(→Дидактические основы проекта) |
|||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 92: | Строка 92: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
| − | [https://mm.tt/ | + | [https://mm.tt/2093332576?t=O6mfXC21FZ ''''' План проекта в ментальной карте '''''] |
== Оценивание результатов проектной деятельности == | == Оценивание результатов проектной деятельности == | ||
| Строка 109: | Строка 109: | ||
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
[https://sites.google.com/view/teamkromanyonzy/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 '''''Пример работы в группе'''''] | [https://sites.google.com/view/teamkromanyonzy/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 '''''Пример работы в группе'''''] | ||
| − | |||
| − | |||
== Достижения преподавателя == | == Достижения преподавателя == | ||
Текущая версия на 18:53, 13 января 2022
Содержание
- 1 Учебный проект “Из прошлого в будущее”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Главные задачи проекта
- 1.6 Вопросы, направляющие проект
- 1.7 Дидактические основы проекта
- 1.8 Ожидаемые результаты обучения
- 1.9 Буклет для родителей
- 1.10 Визитная карточка проекта
- 1.11 Стартовая презентация
- 1.12 План проведения проекта
- 1.13 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.14 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.15 Достижения преподавателя
- 1.16 Используемые технологии
- 1.17 Другие материалы
Учебный проект “Из прошлого в будущее”
Автор проекта
Зинькович Кирилл Дмитриевич Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Из прошлого в будущее"
Девиз и эмблема проекта
Интернет — память, которая не умеет забывать.
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 9 класс
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить пользоваться интернет-сервисами
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Повысить умения пользования интернет-ресурсами, облачными сервисами
- Развить творческое мышление
- Сформировать навыки, которые широко используются на данный момент
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Какую роль играет Интернет в современном мире?
Проблемные вопросы
- Для чего существуют правила безопасности в Интернете?
- Как эффективно использовать интернет-ресурсы?
- Как Интернет помогает работе в команде?
Учебные вопросы
- Какие технологии называются облачными?
- В чем суть совместной работы над документами? Какие сервисы предоставляют такие возможности?
- В каком случае пользователь получает доступ к облачным сервисам?
- Какие способы можно использовать для поиска информации в сети Интернет?
- Какой способ поиска информации в сети Интернет самый быстрый?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- инструменты облачных сервисов для дальнейшего применения
- основные и популярные облачные сервисы и способы взаимодействия с ними
Учащиеся будут уметь
- рационально и логически мыслить
- уметь выделять главное, составлять опорные конспекты
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся использовать некоторые облачные сервисы для работы
- Узнают как создавать различные презентации, сайты и как правильно с ними взаимодействовать
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте