Текущая версия на 18:53, 13 января 2022

Содержание

1 Учебный проект “Из прошлого в будущее”

Учебный проект “Из прошлого в будущее”

Автор проекта

Зинькович Кирилл Дмитриевич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Из прошлого в будущее"

Девиз и эмблема проекта

Интернет — память, которая не умеет забывать.

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 9 класс

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить пользоваться интернет-сервисами

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Повысить умения пользования интернет-ресурсами, облачными сервисами

- Развить творческое мышление

- Сформировать навыки, которые широко используются на данный момент

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Какую роль играет Интернет в современном мире?

Проблемные вопросы

- Для чего существуют правила безопасности в Интернете?

- Как эффективно использовать интернет-ресурсы?

- Как Интернет помогает работе в команде?

Учебные вопросы

- Какие технологии называются облачными?

- В чем суть совместной работы над документами? Какие сервисы предоставляют такие возможности?

- В каком случае пользователь получает доступ к облачным сервисам?

- Какие способы можно использовать для поиска информации в сети Интернет?

- Какой способ поиска информации в сети Интернет самый быстрый?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- инструменты облачных сервисов для дальнейшего применения

- основные и популярные облачные сервисы и способы взаимодействия с ними

Учащиеся будут уметь

- рационально и логически мыслить

- уметь выделять главное, составлять опорные конспекты

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- Научатся использовать некоторые облачные сервисы для работы

- Узнают как создавать различные презентации, сайты и как правильно с ними взаимодействовать

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Дневник участника команды

Критерии оценивания

Самооценка команды

Таблица З-И-У-К

Таблица продвижения

Задания проекта

Продукты проектной деятельности учащихся

Пример работы в группе

Достижения преподавателя

Сертификат

Используемые технологии

Другие материалы

Разрешение родителей

Правила работы в группе

@@ Строка 33: / Строка 33: @@
 - Приобщить к новым технологиям 21-го века!
 <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
-- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
+- Повысить умения пользования интернет-ресурсами, облачными сервисами
-- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+- Развить творческое  мышление
-- Раскрыть потенциал в программировании
+- Сформировать навыки, которые широко используются на данный момент
 ==Вопросы, направляющие проект==
@@ Строка 61: / Строка 61: @@
 ==Дидактические основы проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
-- основы алгоритмизации и программирования
+- инструменты облачных сервисов для дальнейшего применения
-- инструменты среды визуального программирования Scratch
+- основные и популярные облачные сервисы и способы взаимодействия с ними
-- основы создания анимации
-- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
-- алгоритмически и логически мыслить
+- рационально и логически мыслить
-- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
+- уметь выделять главное, составлять опорные конспекты
-- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
+- самообучаться
-- самообучаться
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
@@ Строка 82: / Строка 78: @@
 - Повысят самостоятельность
 <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
-- Научатся использовать основные облачные сервисы для работы
+- Научатся использовать некоторые облачные сервисы для работы
 - Узнают как создавать различные презентации, сайты и как правильно с ними взаимодействовать
@@ Строка 96: / Строка 92: @@
 == План проведения проекта ==
-[https://mm.tt/2015681266?t=2mMRk0aGts ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://mm.tt/2093332576?t=O6mfXC21FZ ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1q22lPc1H5jFUZ0DNDLlrDjefl5ms7RUVaX7kLZixTQM/edit?usp=sharing ''''''Дневник участника команды''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1q22lPc1H5jFUZ0DNDLlrDjefl5ms7RUVaX7kLZixTQM/edit?usp=sharing '''''Дневник участника команды''''']
 [https://docs.google.com/spreadsheets/d/15mQuvXDZGGaBbe5jvIIiLGZnW30itVLB_5yhkt2BUWg/edit?usp=sharing '''''Критерии оценивания''''']
@@ Строка 113: / Строка 109: @@
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==
 [https://sites.google.com/view/teamkromanyonzy/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 '''''Пример работы в группе''''']
 == Достижения преподавателя ==

Проекты студентов. Из прошлого в будущее — различия между версиями