Версия 16:40, 13 января 2022

Содержание

1 Учебный проект “Проекты студентов. Таинственные секреты”

Учебный проект “Проекты студентов. Таинственные секреты”

Автор проекта

Павлюковская Илона Владимировна

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Таинственные секреты."

Девиз и эмблема проекта

Где знания и свет- преград для нас нет!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

Образовательные

- -

-

Воспитательные

-

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

-

Проблемные вопросы

- -

Учебные вопросы

-

- -

-

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- -

-

Учащиеся будут уметь

-

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

-

Предметные

- -

-

Буклет для родителей

[ Буклет]

Визитная карточка проекта

[ Визитная карточка ]

Стартовая презентация

[ Презентация ]

Тест

[ Тест . ]

План проведения проекта

[ План проекта в документе ]

[ План проекта в ментальной карте ]

Оценивание результатов проектной деятельности

[ Нормы оценивания ]

Продукты проектной деятельности учащихся

[ Таблица результатов ]

Достижения преподавателя

[ Сертификат по программе "Метод проектов" ]

[ Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ]

[ Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ]

Используемые технологии

[ Среда программирования Scratch ]

[ Сервисы Google ]

[ Онлайн доска ]

[ Ментальные карты ]

[ Википедия ]

[ Сервис создания обучающих тестов ]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-=Учебный проект “Проекты студентов. Визуализация магии”=
+=Учебный проект “Проекты студентов. Таинственные секреты”=
 == Автор проекта ==
-[[File:urbain_avatar.jpg|left|caption|130px|border]]
 <pre>
-Фиялковская Диана Викторовна
+Павлюковская Илона Владимировна
 Студент 3-го курса
@@ Строка 14: / Строка 13: @@
 == Название проекта ==
-<pre>"Это мы шалим. Ну, то есть балуемся."</pre>
+<pre>"Таинственные секреты."</pre>
 == Девиз и эмблема проекта ==
-[[File:20181219213736!Urbain_se — копия.png|none|left|130px|border]]
-<pre>Фантазия - наш главный инструмент!</pre>
+<pre>Где знания и свет- преград для нас нет!</pre>
 == Предмет, категория участников ==
@@ Строка 24: / Строка 23: @@
 Предмет: Информатика
-Категория участников: 5-6 класс
+Категория участников: 8 класс
 </pre>
 == Краткая аннотация проекта ==
 <pre>
-Рано или поздно, каждый из увлекающимися играми людей задумывается:
-как бы я реализовал ту или иную игровую возможность? как сделать собственную игру?
-с чего начинается создание игры и при помощи чего я могу ее сделать?
-На все эти вопросы мы и ответим в процессе прохождение данного проекта.
-Мы познакомимся с простейшим методом создания игр и научимся не только самому процессу,
-но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
 </pre>
 ==Межпредметные связи в проекте==
-[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
 ==Главные задачи проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
-- Научить использовать среду программирования Scratch
+-
+-
-- Обучить созданию и использованию анимаций
-- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
+-
 <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
-- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
+-
-- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+-
-- Раскрыть потенциал в программировании
+-
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Кем я могу стать?
+-
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
+-
+-
-- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое Scratch?
+-
-- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?
+-
+-
-- Как создается анимация?
+-
-- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
+-
-- Как создаются мультфильмы?
+-
-- Что такое алгоритм?
 ==Дидактические основы проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
-- основы алгоритмизации и программирования
+-
+-
-- инструменты среды визуального программирования Scratch
-- основы создания анимации
+-
-- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
+-
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
-- алгоритмически и логически мыслить
+-
-- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
+-
-- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
+-
-- самообучаться
+-
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
-- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
+-
-- Повысят самостоятельность
+-
 <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
-- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
+-
+-
-- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
+-
-- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 ==Буклет для родителей==
-[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет''''']
+[ ''''' Буклет''''']
 ==Визитная карточка проекта==
-[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+[ ''''' Визитная карточка ''''']
 ==Стартовая презентация ==
-[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+[ ''''' Презентация ''''']
 ==Тест==
-[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+[ ''''' Тест . ''''']
 == План проведения проекта ==
-[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
+[ ''''' План проекта в документе ''''']
+[ План проекта в ментальной карте ''''']
-[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
-[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+[ ''''' Нормы оценивания ''''']
-[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==
-[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+[ ''''' Таблица результатов ''''']
 == Достижения преподавателя ==
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
+[ ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
+[ ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
+[ ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
 == Используемые технологии ==
-[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
+[ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
-[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
+[ ''''' Сервисы Google ''''']
-[https://realtimeboard.com/app/ ''''' Онлайн доска ''''']
+[ ''''' Онлайн доска ''''']
-[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
+[ ''''' Ментальные карты ''''']
-[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']
+[ ''''' Википедия ''''']
-[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
+[ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
-[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]

Проекты студентов. Таинственные секреты — различия между версиями