Проекты студентов. Заложник алгоритма — различия между версиями
Материал из ВИКИ СПКБ
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Межпредметные связи в проекте) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
ответственность и адаптивность. | ответственность и адаптивность. | ||
</pre> | </pre> | ||
| − | |||
| − | |||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
Версия 16:17, 13 января 2022
Содержание
- 1 Учебный проект “Заложник алгоритма”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Буклет для родителей
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 Тест
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
Учебный проект “Заложник алгоритма”
Автор проекта
Выкпиш Яна Андреевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Заложник алгоритма"
Девиз и эмблема проекта
Чтобы понять алгоритм, нужно его увидеть.
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
В ходе работы над проектом участники обогатят умения и качества человека XXI века: умение работать с информацией и медиасредствами; межличностное взаимодействие и работа в группе; критическое и системное мышление; ответственность и адаптивность.
Главные задачи проекта
Образовательные
Воспитательные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
Учащиеся будут уметь
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
Предметные