Проекты студентов. Информация - Власть — различия между версиями
Xox MS 19 (обсуждение | вклад) (→Дидактические основы проекта) |
Xox MS 19 (обсуждение | вклад) (→Используемые технологии) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 80: | Строка 80: | ||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
| − | - Разовьют творческое, логическое | + | - Разовьют творческое, логическое мышление |
- Повысят самостоятельность | - Повысят самостоятельность | ||
<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | ||
| − | - Научатся использовать | + | - Научатся использовать технические средства для работы с информацией |
| − | - Узнают что такое | + | - Узнают что такое информация и как ею пользоваться |
| + | |||
| + | - Узнают как информация связана с информатикой | ||
| − | |||
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
[https://www.canva.com/design/DAEs5f-t_1A/BOrkVFZP-Hvsi3w-o1mu9Q/view?utm_content=DAEs5f-t_1A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет'''''] | [https://www.canva.com/design/DAEs5f-t_1A/BOrkVFZP-Hvsi3w-o1mu9Q/view?utm_content=DAEs5f-t_1A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink ''''' Буклет'''''] | ||
| Строка 122: | Строка 123: | ||
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | ||
| − | [https:// | + | [https://www.mindmeister.com/ru ''''' Ментальные карты '''''] |
[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | ||
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://ru.padlet.com/dashboard ''''' Создание доски Padlet '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://www.canva.com/ ''''' Canva '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://genial.ly/ ''''' Genially '''''] | ||
Текущая версия на 15:16, 13 января 2022
Содержание
- 1 Учебный проект “Проекты студентов. Информация - Власть”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Главные задачи проекта
- 1.7 Вопросы, направляющие проект
- 1.8 Дидактические основы проекта
- 1.9 Ожидаемые результаты обучения
- 1.10 Буклет для родителей
- 1.11 Визитная карточка проекта
- 1.12 Стартовая презентация
- 1.13 План проведения проекта
- 1.14 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.15 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.16 Достижения преподавателя
- 1.17 Используемые технологии
Учебный проект “Проекты студентов. Информация - Власть”
Автор проекта
Хох Марта Сергеевна Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Информация - Власть."
Девиз и эмблема проекта
Быть информированным означает иметь много денег (Ж. Аттали)
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект “Информация - власть” предназначен для 6 класса, но в целях напоминания об информации может предназначаться и для старших классов. Текущий проект разработан по учебной теме “Информация и информатика”
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научиться пользоваться и распоряжаться информацией
- Обучить использованию технических средств
- Посвятить учащихся в важность информации
Воспитательные
- Вооружение учащихся правильным подходом к познавательной и практической деятельности
- Развить творческое мышление
- Воспитать внимание, речь, интеллект, умение общаться в команде
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Действительно ли, что информация столь важна в жизни, или же совсем не важна?
Проблемные вопросы
- Информация правит миром?
- Телефон, диск, кассета - проблема, взаимодействие или помощь?
- Информация - авторитетность или незначительность?
Учебные вопросы
- Что такое информация?
- Что изучает наука информатика?
- Каким образом представляются данные. которые может использовать человек?
- Какие устройства для работы с данными вы можете назвать?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- основы информации в информатике
- технические средства работы с информацией
- основы владения информацией
Учащиеся будут уметь
- пользоваться информацией
- использовать технические средства для работы с информацией
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся использовать технические средства для работы с информацией
- Узнают что такое информация и как ею пользоваться
- Узнают как информация связана с информатикой
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
