Проекты студентов. Взрывная волна — различия между версиями
(→Достижения преподавателя) |
(→Оценивание результатов проектной деятельности) |
||
| Строка 101: | Строка 101: | ||
== Оценивание результатов проектной деятельности == | == Оценивание результатов проектной деятельности == | ||
[https://drive.google.com/file/d/1c70UiCppo6Oq_k0feB1re5fRX6DvHKLG/view?usp=sharing ''''' Средства оценивания '''''] | [https://drive.google.com/file/d/1c70UiCppo6Oq_k0feB1re5fRX6DvHKLG/view?usp=sharing ''''' Средства оценивания '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1vwogB3yBhYDjJRyJxPZOn4D9QzXCp28_8euOGWDG-ck/edit?usp=sharing ''''' Дневник участника команды '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1czgcnSIqcxdGDqr_DOKIa0z5jO3v4U_P/edit?usp=sharing&ouid=112856641069796782412&rtpof=true&sd=true ''''' Критерии оценивания '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1WW54mFP1JjbkpZv00bnjsBI_27wFB2IXgw6S9-jDiXY/edit?usp=sharing ''''' Самооценка команды '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1v3OlsiKAei5Rrr8QlY7xYptWtBBAkhRhRTUNPCufG0Y/edit?usp=sharing ''''' Таблица З-И-У-К '''''] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qdkyTtscYCZaqyUrdOXG5wHg_LDeTqfQ/edit?usp=sharing&ouid=112856641069796782412&rtpof=true&sd=true ''''' Таблица продвижения "Шаги к успеху" '''''] | ||
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 15:49, 10 декабря 2021
Содержание
- 1 Учебный проект “Взрывная волна”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Образовательный стандарт
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.17 Достижения преподавателя
- 1.18 Используемые технологии
- 1.19 Другие материалы
Учебный проект “Взрывная волна”
Автор проекта
Балаева Есения Дмитриевна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Взрывная волна"
Девиз и эмблема проекта
Интернет-океан, в котором приятно, но опасно плавать
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 7 класс
Краткая аннотация проекта
"Взрывная волна" - проект, который предназначен для учеников 7-х классов, но в целях актуализации знаний по теме "Вредоносные программы и способы защиты от них" может использоваться в старших классах. Проект разработан по учебной теме 7-го класса “Аппаратное и программное обеспечение компьютера”.
Образовательный стандарт
Главные задачи проекта
Образовательные
- Закрепить знания о вредоносном программном обеспечении;
- Выявить наиболее опасные современные компьютерные вирусы, пути их проникновения и способы защиты от них;
Развивающие
- Развитие логического мышления, интеллектуальных умений и навыков, внимания, памяти, навыков культуры речи, самодисциплины;
- Развитие у учащихся умения преодолевать трудности в учении;
- Развитие умения сравнивать, классифицировать, обобщать изучаемые факты и понятия.
Воспитательные
- Воспитывать внимание, бережное отношение к компьютерной технике и информационным ресурсам;
- Коммуникативные навыки, умение рационально распределять время при выполнении самостоятельных работ, поддерживать интерес к предмету через практическое применение полученных знаний.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Защита информации - это необходимость или же время, потраченное впустую?
Проблемные вопросы
-"Крысы на корабле!"- кто они и откуда взялись?
-Как одержать победу над "пиратами" и не попасть в их лапы ?
Учебные вопросы
-Какие программы называются вредоносными?
-Назовите виды вредоносных программ.
-Какие признаки указывают на то, что компьютер заражен?
-Что необходимо делать, чтобы предотвратить заражение компьютера?
-Укажите программы антивирусной защиты.
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- Виды вредоносного программного обеспечения;
- Способы защиты от вредоносного ПО.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Будут готовы к трудовой деятельности, непрерывному образованию и профессиональному самоопределению на основе знания и учета своих возможностей, способностей и интересов;
Метапредметные
- Смогут критически воспринимает информацию, полученную из различных источников, грамотно интерпретирует и использует ее в образовательных и общекультурных целях;
Предметные
- Научатся регулировать личное информационное потребление в целях информационной безопасности, здоровья и психологического благополучия; безопасно применять современные информационные технологии.
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Таблица продвижения "Шаги к успеху"
Продукты проектной деятельности учащихся
Таблица продвижения "Шаги к успеху"
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Используемые технологии
