Версия 21:18, 18 января 2021

Содержание

1 Учебный проект “Мир информатики.”

Учебный проект “Мир информатики.”

Автор проекта

Байрамгелдиева Гулджахан

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Мир информатики."

Девиз и эмблема проекта

 Знания-сила!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект “Мир информатики.” - это  проект для учащихся 6-ого класса.

Определение информации и информатики. Определение информации в информатики.

Виды информации по способам ее восприятия.

Свойства и источники информации. Носители информации “.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Главные задачи проекта

Образовательные

- Изучить основные алгоритмические конструкции

- Обучить основам работы с графикой

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Как человек хранит информацию?

Проблемные вопросы

- В чем различие понятий информация и данные?

-Для чего нам нужна информация?

Учебные вопросы

- Что такое информатика?

-В каком виде человек получает информацию?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- алгоритмические конструкции «ветвление» и «повторение»; - основы работы с графикой в среде программирования.

Учащиеся будут уметь

- читать, изменять и составлять программы с использованием основных алгоритмических конструкций и вспомогательных алгоритмов для работы с графикой и числовыми величинами.

- приемами использования справочной системы среды программирования

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Развитое логическое,творческое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ;

- освоение основных конструкций языка программирования

Метапредметные

- умение работать в команде/сотрудничество;

- умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Средства оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Пример работы команды

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего"

Используемые технологии

Сервис создания обучающих тестов

Другие материалы

Задания для отрядов

Разрешение родителей

Задания для этапов

Задания для выравнивания

Бонусные задания

Устав отряда

@@ Строка 57: / Строка 57: @@
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Как алгоритмы “правят”  компьютером?
+- Как человек хранит информацию?
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Графика в Паскале:  миф или реальность?
-- Как компьютер делает выбор?
+- В чем различие понятий информация и данные?
+-Для чего нам нужна информация?
-- Цикл “Пока” или “Для” , вот в чём вопрос?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое алгоритм?
+- Что такое информатика?
-- Основными алгоритмическими конструкциями являются?
-- Какая библиотека используется для подключения графики в PascalABC?
-- Как определена система координат в графическом окне?
-- Что такое оператор ветвления?
-- Чем отличается полная запись оператора ветвления от сокращенной?
-- Что такое оператор цикла?
-- Как записывается оператор цикла с предусловием?
-- Как записывается оператор цикла с параметром?
+-В каком виде человек получает информацию?
 ==Дидактические основы проекта==

Проекты студентов. Мир информатики — различия между версиями