Проекты студентов. Цифровое будущее — различия между версиями
Материал из ВИКИ СПКБ
| (не показано 5 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | == Учебный проект "Цифровое будущее"== | |
| − | |||
| − | |||
| + | == Автор проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:фото8.jpg|none|left|160px|border]] | ||
| + | <pre> | ||
Едко Яна Станиславовна | Едко Яна Станиславовна | ||
| Строка 13: | Строка 15: | ||
Факультета математики и информатики | Факультета математики и информатики | ||
| + | </pre> | ||
| − | + | == Название проекта == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | <pre>"Цифровое будущее"</pre> | |
| + | |||
| + | == Девиз и эмблема проекта == | ||
[[Файл:Эмблема8.jpg|none|left|330px|border]] | [[Файл:Эмблема8.jpg|none|left|330px|border]] | ||
| − | Интернет- память, которая не умеет забывать! | + | <pre> Интернет- память, которая не умеет забывать!</pre> |
| − | + | == Предмет, категория участников == | |
| − | Предмет: Информатика | + | <pre> Предмет: Информатика |
| − | Категория участников:6 класс | + | Категория участников:6 класс </pre> |
| − | + | == Краткая аннотация проекта == | |
| − | Данный проект на тему “ Цифровое будущее”. | + | <pre> Данный проект на тему “ Цифровое будущее”. |
| − | цель проекта- формирование знаний по безопасности использования электронный ресурсов. | + | цель проекта- формирование знаний по безопасности использования электронный ресурсов.</pre> |
| − | + | == Главные задачи проекта == | |
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre> | |
- Научить безопасно использовать интернет. | - Научить безопасно использовать интернет. | ||
| Строка 44: | Строка 47: | ||
- Приобщить к новым технологиям 21-го века! | - Приобщить к новым технологиям 21-го века! | ||
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre> | |
- воспитывать информационную культуру | - воспитывать информационную культуру | ||
| − | |||
| − | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre> | |
- Как безопасно использовать электронные ресурсы? | - Как безопасно использовать электронные ресурсы? | ||
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre> | |
- Как избежать угроз в интернете? | - Как избежать угроз в интернете? | ||
| Строка 62: | Строка 64: | ||
- Какие источники лучше всего использовать в интернете? | - Какие источники лучше всего использовать в интернете? | ||
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre> | |
- Как пользоваться электронной почтой? | - Как пользоваться электронной почтой? | ||
| Строка 68: | Строка 70: | ||
- Какие виды электронной почты существуют? | - Какие виды электронной почты существуют? | ||
| − | |||
| − | + | == Дидактические основы проекта == | |
| + | |||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre> | ||
- что такое электронная почта и безопасность в интернете | - что такое электронная почта и безопасность в интернете | ||
| Строка 76: | Строка 79: | ||
- основы образовательных проектов | - основы образовательных проектов | ||
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre> | |
| − | + | ||
- логически мыслить | - логически мыслить | ||
- пользоваться электронной почтой и электронными ресурсами | - пользоваться электронной почтой и электронными ресурсами | ||
| − | |||
| − | + | == Ожидаемые результаты обучения == | |
| − | |||
| − | + | ||
| + | <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre> | ||
- Разовьют творческое, логическое мышление | - Разовьют творческое, логическое мышление | ||
| Строка 96: | Строка 97: | ||
- повысят навыки использования электронной почты | - повысят навыки использования электронной почты | ||
| − | + | <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre> | |
- Научатся использовать электронную почту | - Научатся использовать электронную почту | ||
| Строка 102: | Строка 103: | ||
- Узнают как безопасно использовать Интернет | - Узнают как безопасно использовать Интернет | ||
| − | + | ||
| + | == Буклет для родителей == | ||
[https://drive.google.com/file/d/1Z4E_pOZdmcBpP6f50Vekaj_kTstwCWx9/view?usp=sharing буклет] | [https://drive.google.com/file/d/1Z4E_pOZdmcBpP6f50Vekaj_kTstwCWx9/view?usp=sharing буклет] | ||
| − | + | == Визитная карточка проекта == | |
[https://drive.google.com/file/d/1ROElSWXlpbd9I7a-pPKS1RGz7iQjBFJt/view?usp=sharing визитная карточка] | [https://drive.google.com/file/d/1ROElSWXlpbd9I7a-pPKS1RGz7iQjBFJt/view?usp=sharing визитная карточка] | ||
| − | + | == Стартовая презентация == | |
[https://docs.google.com/presentation/d/1HaUf9ZAgFj9Yp2fOTneU-qxLMYi4zf-oLTEgjLZObjg/edit?usp=sharing презентация] | [https://docs.google.com/presentation/d/1HaUf9ZAgFj9Yp2fOTneU-qxLMYi4zf-oLTEgjLZObjg/edit?usp=sharing презентация] | ||
| − | + | == План проведения проекта == | |
| Строка 120: | Строка 122: | ||
[[Файл:карта8.jpg|none|left|820px|border]] | [[Файл:карта8.jpg|none|left|820px|border]] | ||
| − | + | == Оценивание результатов проектной деятельности == | |
[https://docs.google.com/document/d/1QKCjboPTHd0yBFjWwoM3wFHEMzvCbP8JVSgLrhyxl_g/edit?usp=sharing самооценка команды] | [https://docs.google.com/document/d/1QKCjboPTHd0yBFjWwoM3wFHEMzvCbP8JVSgLrhyxl_g/edit?usp=sharing самооценка команды] | ||
| Строка 126: | Строка 128: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rE-VqTXdiU3Q7BSnHzbeFM8HKRwbtj-EuY9Tq4r83tA/edit?usp=sharing "Шаги к успеху"] | [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rE-VqTXdiU3Q7BSnHzbeFM8HKRwbtj-EuY9Tq4r83tA/edit?usp=sharing "Шаги к успеху"] | ||
| − | + | == Продукты проектной деятельности учащихся == | |
[https://drive.google.com/drive/folders/1G3HDKK7CMzUOFkJv_WGU2TjE1ENNL-a7?usp=sharing пример работы команды] | [https://drive.google.com/drive/folders/1G3HDKK7CMzUOFkJv_WGU2TjE1ENNL-a7?usp=sharing пример работы команды] | ||
| − | + | == Достижения преподавателя == | |
[https://drive.google.com/file/d/1F9xRbkSHISwimg6As73PAIJkaAWTTVLu/view?usp=sharing Сертификат ] | [https://drive.google.com/file/d/1F9xRbkSHISwimg6As73PAIJkaAWTTVLu/view?usp=sharing Сертификат ] | ||
| Строка 136: | Строка 138: | ||
[[Файл:Сертификат8.jpg|none|left|560px|border]] | [[Файл:Сертификат8.jpg|none|left|560px|border]] | ||
| − | + | == Используемые технологии == | |
[https://drive.google.com/file/d/1-jYOJ8gzT-QPrivEo95Bc7rU5oWMC7_w/view?usp=sharing сервисы в проекте] | [https://drive.google.com/file/d/1-jYOJ8gzT-QPrivEo95Bc7rU5oWMC7_w/view?usp=sharing сервисы в проекте] | ||
Текущая версия на 18:12, 29 декабря 2020
Содержание
- 1 Учебный проект "Цифровое будущее"
- 2 Автор проекта
- 3 Название проекта
- 4 Девиз и эмблема проекта
- 5 Предмет, категория участников
- 6 Краткая аннотация проекта
- 7 Главные задачи проекта
- 8 Вопросы, направляющие проект
- 9 Дидактические основы проекта
- 10 Ожидаемые результаты обучения
- 11 Буклет для родителей
- 12 Визитная карточка проекта
- 13 Стартовая презентация
- 14 План проведения проекта
- 15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 16 Продукты проектной деятельности учащихся
- 17 Достижения преподавателя
- 18 Используемые технологии
Учебный проект "Цифровое будущее"
Автор проекта
Едко Яна Станиславовна Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Цифровое будущее"
Девиз и эмблема проекта
Интернет- память, которая не умеет забывать!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников:6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект на тему “ Цифровое будущее”. цель проекта- формирование знаний по безопасности использования электронный ресурсов.
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить безопасно использовать интернет.
- Обучить пользованию электронной почтой.
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- воспитывать информационную культуру
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как безопасно использовать электронные ресурсы?
Проблемные вопросы
- Как избежать угроз в интернете?
- Какие источники лучше всего использовать в интернете?
Учебные вопросы
- Как пользоваться электронной почтой?
- Какие виды электронной почты существуют?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- что такое электронная почта и безопасность в интернете
- основы образовательных проектов
Учащиеся будут уметь
- логически мыслить
- пользоваться электронной почтой и электронными ресурсами
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое мышление
- Повысят самостоятельность
- повысят навыки использования электронной почты
Предметные
- Научатся использовать электронную почту
- Узнают как безопасно использовать Интернет
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
план проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Используемые технологии
Сервис создания обучающих тестов
