Текущая версия на 01:43, 28 декабря 2020

Содержание

1 Учебный проект “Курс Юного Программиста.”

Учебный проект “Курс Юного Программиста.”

Автор проекта

Халько Алёна Игоревна 

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Курс Юного Программиста."

Девиз и эмблема проекта

 Для нас не должно существовать никаких пределов. (Ричард Бах)

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

“Курс Юного программиста” - это  проект для учащихся 8-ого класса.. Данный проект  по учебной теме восьмого класса “Основы алгоритмизации и программирования “.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Главные задачи проекта

Образовательные

- Изучить основные алгоритмические конструкции

- Обучить основам работы с графикой

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Как алгоритмы “правят” компьютером?

Проблемные вопросы

- Графика в Паскале: миф или реальность?

- Как компьютер делает выбор?

- Цикл “Пока” или “Для” , вот в чём вопрос?

Учебные вопросы

- Что такое алгоритм?

- Основными алгоритмическими конструкциями являются?

- Какая библиотека используется для подключения графики в PascalABC?

- Как определена система координат в графическом окне?

- Что такое оператор ветвления?

- Чем отличается полная запись оператора ветвления от сокращенной?

- Что такое оператор цикла?

- Как записывается оператор цикла с предусловием?

- Как записывается оператор цикла с параметром?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- алгоритмические конструкции «ветвление» и «повторение»; - основы работы с графикой в среде программирования.

Учащиеся будут уметь

- читать, изменять и составлять программы с использованием основных алгоритмических конструкций и вспомогательных алгоритмов для работы с графикой и числовыми величинами.

- приемами использования справочной системы среды программирования

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Развитое логическое,творческое и алгоритмическое мышление

- Повысят самостоятельность

Предметные

- формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях ;

- освоение основных конструкций языка программирования

Метапредметные

- умение работать в команде/сотрудничество;

- умение соотносить свои действия с планируемыми результатами;

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Средства оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Пример работы команды

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего"

Используемые технологии

Сервис создания обучающих тестов

Другие материалы

Задания для отрядов

Разрешение родителей

Задания для этапов

Задания для выравнивания

Бонусные задания

Устав отряда

@@ Строка 31: / Строка 31: @@
 </pre>
-==Межпредметные связи в проекте==
+==Образовательный стандарт==
-[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
+[https://drive.google.com/file/d/17PtUQfsAJVrPkF3IaRjUigmieW78SIch/view?usp=sharing '''''Образовательный стандарт''''']
 ==Главные задачи проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
@@ Строка 112: / Строка 113: @@
 ==Стартовая презентация ==
 [https://docs.google.com/presentation/d/14XJQqJyRjM6y1HIeXheLlhXj-ey2PZzmcFhpsPbzUx0/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
-==Тест==
-[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
 == План проведения проекта ==
-[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1GM5dwUAewpNqwakD304LDEyhO_wtCzr9kKcaYZpZw4s/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
-[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1Tn3pPJYxUntuX0Gk6pFg8lX2mst_Od4O/view?usp=sharing ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
-[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
+[[File:Карта_KU.png|none|left|900px|border]]
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1dKLabZoPqvFAMmQX7GuwL3WJbK0WXDnr/view?usp=sharing ''''' Средства оценивания ''''']
-[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
+[[File:Оценивание KU.PNG|none|left|500px|border]]
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==
-[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+[https://drive.google.com/drive/folders/1fOlbaJtQLvFWLCXMMPhvgfAEfYwwtaUG?usp=sharing ''''' Пример работы команды''''']
 == Достижения преподавателя ==
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1_1-V2FmQBa9qf4CMwbh_Q9Bstsu8uDih/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Intel "Обучение для будущего" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
 == Используемые технологии ==
-[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
 [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
-[https://realtimeboard.com/app/ ''''' Онлайн доска ''''']
+[https://padlet.com/dashboard/ ''''' Онлайн доска ''''']
-[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/ ''''' Ментальные карты ''''']
 [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']
 [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
-[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]
+[[File:Сервисы в проекте KU.png|none|left|500px|border]]
+== Другие материалы ==
+[https://docs.google.com/spreadsheets/d/16sNijgRt8PhzGRMjPGNU9JssnUKAfWENORUzOwzWR7Q/edit?usp=sharing ''''' Задания для отрядов ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1uNqH5GYgIctvgE7HkrfVnku0Hf5OSOhBe-UcwxqrNRU/edit?usp=sharing ''''' Разрешение родителей ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1MTQhNQ1kmjCcZOsHmIxltTbA78yzgdiQSTqxbw6R7VQ/edit?usp=sharing ''''' Задания для этапов ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1KgsSDz6adc1_Sgr_KJJt__BfghUdLYwaMM4hSgrAnUk/edit?usp=sharing ''''' Задания для выравнивания ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1oAuhJ3zMJ8iaxl6vEpbD8lDzN0dwvG0pboHj2C0E6Is/edit?usp=sharing ''''' Бонусные задания ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1OrE-88nBRlXsYWGN3Iz-zcUfzcigsDNt/view?usp=sharing ''''' Устав отряда ''''']

Проекты студентов. Курс Юного Программиста — различия между версиями