Проекты студентов. Эти весёлые буквы — различия между версиями
(→Используемые технологии) |
м (Makarova NP переименовал страницу Эти весёлые буквы в Проекты студентов. Эти весёлые буквы) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | [[File:1315.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
'''''Крицкая Кристина Евгеньевна.''''' | '''''Крицкая Кристина Евгеньевна.''''' | ||
| − | ''''' | + | '''''Студентка 3-го курса''''' |
'''''Гродненского государственного университета имени Янки Купалы''''' | '''''Гродненского государственного университета имени Янки Купалы''''' | ||
| Строка 11: | Строка 17: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | " | + | |
| + | "''' ЭТИ ВЕСЁЛЫЕ БУКВЫ '''" | ||
== Девиз и эмблема проекта == | == Девиз и эмблема проекта == | ||
| Строка 81: | Строка 88: | ||
==Визитная карточка проект== | ==Визитная карточка проект== | ||
[https://goo.gl/fRJzAg ''''' Визитная карточка '''''] | [https://goo.gl/fRJzAg ''''' Визитная карточка '''''] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Тест== | ==Тест== | ||
| − | [ | + | [https://goo.gl/nwTbj9 ''''' Работа с текстовым редактором'''''] |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 114: | Строка 118: | ||
*дисциплинированность. | *дисциплинированность. | ||
| + | |||
| + | ==Нормы оценивания== | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Нормы1.png|200px|thumb|left|описание]] | ||
== Достижения преподавателя == | == Достижения преподавателя == | ||
[https://goo.gl/rZwmKv''''' Сертификат по программе "Метод проектов" '''''] | [https://goo.gl/rZwmKv''''' Сертификат по программе "Метод проектов" '''''] | ||
| − | + | = Используемые технологии == | |
| + | |||
| + | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ Сервисы Google ] | ||
| + | [http://wiki.mf.grsu.by/ Википедия ] | ||
| − | [https:// | + | [https://www.spiderscribe.net Ментальные карты ] |
| − | [ | + | [https://realtimeboard.com/app/ Онлайн доска ] |
| − | [http://learningapps.org/ | + | [http://learningapps.org/ Сервис создания обучающих тестов ] |
| + | [[Файл:сервисы.jpg|none|left|600px|border]] | ||
Текущая версия на 20:37, 24 января 2020
Содержание
- 1 Учебный проект “Эти весёлые буквы.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проект
- 1.13 Тест
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.16 Нормы оценивания
- 1.17 Достижения преподавателя
- 2 Используемые технологии =
Учебный проект “Эти весёлые буквы.”
Автор проекта
Крицкая Кристина Евгеньевна.
Студентка 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
" ЭТИ ВЕСЁЛЫЕ БУКВЫ "
Девиз и эмблема проекта
Текст изменим мы, покрасим, чтоб красив он был и мил!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект помогает освоить самые простейшие знания в текстовом редакторе.
Познакомимся:
- с текстовыми редакторами;
- научимся редактировать текст ;
- изменять символы.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Освоить представление о:
- об Microsoft Word;
- понятии персональный компьютер;
- понятие о редактировании текста;
- понятии устройств ввода и вывода информации.
Изучить:
- процессы редактирования;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Как развить творчество учащихся?
Проблемные вопросы:
- Как можно редактировать текст ?
- Как можно использовать возможности текстового редактора?
- Как влияет редактирование на орфографию учащихся?
Учебные вопросы:
- Что такое текстовый редактор?
- Что такое редактирование ?
- Что такое удаление?
- Что такое замена?
- Что такое копирование?
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня:
Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
- работа в команде;
- алгоритмическое мышление;
- должны усовершенствовать знания и умения работы с текстовым редактором;
- должны узнать на практике все виды редактирование текстовой информации.
Буклет для родителей
Визитная карточка проект
Тест
План проведения проекта
1) Организационный момент (приветствие).
2) Мотивационное начало (постановка цели).
3) Повторение. Актуализация знаний (по вопросам).
4) Объяснение темы (с использованием презентации, Интернета).
5) Систематизация и закрепление теоретических знаний (по вопросам).
6) Практическая работа «Редактирование теста» (работа с текстовым редактором).
7) Подведение итогов.
Оценивание результатов проектной деятельности
Будем оценивать:
- знания работы с текстовым редактором;
- знания панели задач;
- креативность;
- дисциплинированность.
Нормы оценивания
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Используемые технологии =
Сервис создания обучающих тестов
