Проекты студентов. Заархивируем всё — различия между версиями
м (Makarova NP переименовал страницу Заархивируем всё в Проекты студентов. Заархивируем всё) |
|||
| (не показано 11 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==Межпредметные связи в проекте== | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
| + | *Информатика | ||
| + | |||
| + | *Математика | ||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
| Строка 98: | Строка 101: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1iEsHzpncQ0oymRWZyQs4APqSab1SVa2UjSDCwOMHfbQ/edit#'''''Буклет для родителей'''''] | [https://docs.google.com/document/d/1iEsHzpncQ0oymRWZyQs4APqSab1SVa2UjSDCwOMHfbQ/edit#'''''Буклет для родителей'''''] | ||
| − | ==Визитная карточка | + | ==Визитная карточка проекта== |
| + | [https://docs.google.com/document/d/1sSzQlISobZvbZxzve1tBeiXg812jK5xOt4Itcbxk5j8/edit'''''Визитная карточка проекта'''''] | ||
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/16iXpMfz4GMDKvl8P1GQtSCO7mBdSS_ACuTCKU8AqCGk/edit#slide=id.g20b3572c00_0_0'''''Вводная презентация'''''] | ||
==Тест== | ==Тест== | ||
| − | + | [http://LearningApps.org/display?v=poqsqiu1t17 ''''' Тест '''''] | |
| − | + | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1ERmvWAUzFjP3-leokPnCZtVDfnBRuAFMfqj35q2nDdg/edit ''''' План проекта '''''] | ||
==Достижения преподавателя== | ==Достижения преподавателя== | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B8uuXnnnvspUVUQ4RHViUndEc1k/view ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" '''''] | ||
| + | |||
| + | ==Используемые технологии== | ||
| + | |||
| + | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ Сервисы Google ] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.mf.grsu.by/ Википедия ] | ||
| + | |||
| + | [http://learningapps.org/ Сервис создания обучающих тестов ] | ||
Текущая версия на 20:32, 24 января 2020
Содержание
- 1 Учебный проект “Заархивируем всё”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Достижения преподавателя
- 1.17 Используемые технологии
Учебный проект “Заархивируем всё”
Автор проекта
Ханто Денис Сергеевич.
Студент 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
"Заархивируем всё"
Девиз и эмблема проекта
Кто владеет информацией — тот владеет миром!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика
Категория участников: 10 класс
Краткая аннотация проекта
При работе с информацией очень часто встречаются случаи, когда файлы, предназначенные для хранения или перемещения, не вмещаются на носитель информации или не соответствуют требуемому объему.
Можно ли уменьшить размер файла, не теряя содержащуюся в нем информацию? Можно!!! Например, мы складываем в несколько раз газету и кладём в карман, а потом на досуге без проблем разворачиваем и читаем. Компьютерным носителям информации в этом помогают особые программы для сжатия данных.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Математика
Главные задачи проекта
Образовательная:
научить создавать архив данных и извлекать данные из архива;
познакомить учащихся с принципами архивации, программами-архиваторами.
Развивающая:
развивать умения и навыки работать с программами архиваторами;
умения и навыки работы в группе;
логику мышления;
познавательный интерес, творческую инициативу и активность;
исследовательские навыки у учащихся.
Воспитательная:
способствовать воспитанию творческой, инициативной личности через специфику заданий.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий
Как уменьшить объем хранимой информации?
Проблемные вопросы
Как мне поможет архивация данных?
Учебные вопросы
Как происходит сжатие информации?
Что такое архив?
Что такое архиваторы?
Какие программы архивации существуют?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать:
Способы сжатия информации
Назначение программ-архиваторов
Учащиеся будут уметь:
упаковывать и распаковывать данные.
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
1. способствование воспитанию творческой, инициативной личности через специфику заданий.
2. повышение самостоятельности
Предметные:
1. учащиеся познакомятся с программами-архиваторами;
2. учащиеся узнают описание некоторых алгоритмов сжатия данных;
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
