Текущая версия на 13:37, 29 декабря 2019

Содержание

1 Учебный проект “Создай-ка”

Учебный проект “Создай-ка”

Автор проекта

Кот Дмитрий Геннадьевич

Студент 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Создай-ка."

Девиз и эмблема проекта

 "Почитай учителя как родителя."

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 6 класс

Краткая аннотация проекта

•рассмотрение рекомендаций, которых следует придерживаться при работе на клавиатуре;
•актуализация основных правил ввода текстовой информации;
•систематизация сведений об операциях на этапе редактирования текстовых документов на компьютере 
(вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов, проверка правописания, расстановка переносов).

Межпредметные связи в проекте

Информатика
Русский язык

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить использовать растровый редактор WordPad

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Зачем нужен текстовый документ?

Проблемные вопросы

- Где вы сможете использовать полученные знания и опыт создания текстовых документов?

- Какова роль текстовых документов в вашей жизни(работе, учёбе и т.д.)?

Учебные вопросы

- Что можно делать с текстом?

- Какие компьютерные программы для работы с текстом знаете?

- Назовите этапы подготовки текстовых документов.

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- типовые задачи обработки текстовой информации;

Учащиеся будут уметь

- создавать, сохранять, текстовые документы с использованием текстового редактора

- логически выстраивать этапы работы

- самообучаться

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- Понимание социальной, общекультурной роли в жизни современного человека навыков квалифицированного клавиатурного письма

Предметные

- Представления о вводе и редактировании текстов как этапах создания текстовых документов

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Оценивание результатов проектной деятельности

Достижения преподавателя

Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' "

Используемые технологии

Сервисы Google

Ментальные карты

Википедия

Сервис создания обучающих тестов

@@ Строка 17: / Строка 17: @@
 == Девиз и эмблема проекта ==
-[[File:E.jpg|none|left|130px|border]]
+[[File:E.png|none|left|130px|border]]
 <pre> "Почитай учителя как родителя." </pre>
@@ Строка 39: / Строка 39: @@
 *Русский язык
 ==Главные задачи проекта==
-<pre>
+<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
-После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
+- Научить использовать растровый редактор WordPad
-- личностные:
-•понимание социальной, общекультурной роли в жизни современного человека навыков квалифицированного клавиатурного письма
+- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
-- метапредметные:
+<pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
-•широкий спектр умений и навыков использования средств информационных и коммуникационных технологий для создания текстовых документов;
+- Развить творческое и алгоритмическое мышление
-навыки рационального использования имеющихся инструментов
-- предметные:
+- Раскрыть потенциал в программировании
-•представления о вводе и редактировании текстов как этапах создания текстовых документов
-</pre>
 ==Вопросы, направляющие проект==
@@ Строка 55: / Строка 53: @@
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
 - Где вы сможете использовать полученные знания и опыт создания текстовых документов?
 - Какова роль текстовых документов в вашей жизни(работе, учёбе и т.д.)?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
 - Что можно делать с текстом?
 - Какие компьютерные программы для работы с текстом знаете?
 - Назовите этапы подготовки текстовых документов.
@@ Строка 66: / Строка 68: @@
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
-- создавать, редактировать, форматировать текстовые
+- создавать, сохранять, текстовые
 документы с использованием текстового редактора
@@ Строка 75: / Строка 77: @@
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
-- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
+- Понимание социальной, общекультурной роли в жизни современного человека навыков квалифицированного клавиатурного письма
-- Повысят самостоятельность
 <pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
-- Научатся использовать Word для создания и форматирования
+- Представления о вводе и редактировании текстов как этапах создания текстовых документов
-текстовых документов
 ==Образовательный стандарт==
-[http://clc.to/vVeCmg '''''Образовательный стандарт''''']
+[http://adu.by/images/2017/08/up-informatika-6-7kl-rus.docx '''''Образовательный стандарт''''']
 ==Буклет для родителей==
-[https://drive.google.com/file/d/1vpqFWamalYWXVLLSqxWwjQbLt35Jz1Ld/view?usp=sharing ''''' Буклет''''']
+[https://drive.google.com/open?id=1peblx4Ppe_W7zujeUalM8un_g3dtLJxS ''''' Буклет''''']
 ==Визитная карточка проекта==
-[https://clck.ru/EdXTu ''''' Визитная карточка ''''']
+[https://drive.google.com/open?id=1gUHX7vOTDsPkAhI72zpd6eSVzeFoIeWr ''''' Визитная карточка ''''']
-==Стартовая презентация ==
-[https://clck.ru/Evyg7 ''''' Презентация ''''']
-==Задание==
-[https://clck.ru/Ee6QV ''''' Задание на знание элементов интерфейса. ''''']
-== План проведения проекта ==
-[https://clck.ru/Ew2yf ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[[Файл:Нормы1.png|none|left|200px|border]]
+[[Файл:C.PNG|none|left|200px|border]]
-== Продукты проектной деятельности учащихся ==
-[https://clck.ru/ExUBZ ''''' Презентации учащихся ''''']
 == Достижения преподавателя ==
 [https://www.intuit.ru/verifydiplomas/101188766''''' Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' " ''''']
-[[Файл:serf.JPG|none|left|200px|border]]
+[[Файл:s.jpg|none|left|200px|border]]
 == Используемые технологии ==

Проекты студентов. Создай-ка — различия между версиями