Текущая версия на 17:19, 18 декабря 2019

Содержание

1 Учебный проект “WWW - всемирная паутина”

Учебный проект “WWW - всемирная паутина”

Автор проекта

Жигалова Карина Яновна

Студентка 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики

Название проекта

WWW - всемирная паутина!!!

Девиз и эмблема проекта

Девиз проекта: Как узнать про все на свете? Ну конечно в ИНТЕРНЕТЕ!!!

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 9 класс

Краткая аннотация проекта

Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и взрыв в развитии Интернета. Она имеет множество достоинств, но не обошлось и без недостатков. С помощью данного проекта учащиеся будут иметь понятие о веб-сервере. Познакомятся с различными информационными и образовательными ресурсами Интернета. Научатся находить и сохранять нужную информацию из сети Интернет.

Образовательный стандарт

Образовательный стандарт

Межпредметные связи в проекте

Информатика, Математика, Физика, География, Биология, Внеклассная и внеурочная работа

Главные задачи проекта

- Научить использовать сеть Интернет

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Воспитывать внимательность, ответственность и требовательность к себе, трудолюбие

- Развитие познавательного интереса

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Возможна ли жизнь без интернета в наше время?

Проблемные вопросы

- Как интернет помогает в учебе?

- Как используют сеть интернет в различных сферах деятельности?

Учебные вопросы

- Какие устройства могут подключаться к сети Интернет?

-Для чего используется модем?

-Как записывается IP-адрес?

-Для чего предназначен URL? Какие части он содержит?

-Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- Различные способы подключения к сети Интернет

- Чем различаются информационные и образовательные ресурсы Интернета

Учащиеся будут уметь

- Находить нужную информацию в сети Интернет

- Сохранять веб-страницы на диске различными способами

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

-инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе, целеустремленность

-склонность к командной работе

-умение убеждать и договариваться, организовывать людей для выполнения поставленной задачи

Метапредметные

-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками

-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий

Предметные

-формирование информационной культуры, навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете

-работать с различными источниками информации с помощью сети Интернет

-организация собственной информационной деятельности и приобретение навыков самостоятельной работы

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Задание

Задания по теме.

План проведения проекта

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Критерии оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Презентация команды "Плюс на минус"

Презентация команды "Формула успеха"

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "ИНТУИТ"

Используемые технологии

Сервисы Google

Онлайн доска

Ментальные карты

Сервис создания обучающих тестов

@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 == Автор проекта ==
-[[File:Zhigalova.jpg|left|caption|130px|border]]
 '''Жигалова Карина Яновна'''
-'''Студентка 3-го курса'''
+'''Студентка 3-го курса''' '''Гродненского государственного университета имени Янки Купалы''' '''Факультета математики и информатики'''
-'''Гродненского государственного университета имени Янки Купалы'''
-'''Факультета математики и информатики'''
 == Название проекта ==
@@ Строка 19: / Строка 12: @@
 == Девиз и эмблема проекта ==
-[[File:Паутина.jpg|none|left|200px|border]]
+[[File:Паутина.jpg|none|left|100px|border]]
-'''''Девиз проекта: '''''
+''Девиз проекта: ''
-Как узнать про все на свете? Ну конечно в ИНТЕРНЕТЕ!!!
+'''Как узнать про все на свете? Ну конечно в ИНТЕРНЕТЕ!!!'''
 == Предмет, категория участников ==
-<pre>
-Предмет: Информатика
-Категория участников: 5-6 класс
+''Предмет:''
-</pre>
+'''Информатика'''
+''Категория участников:''
+'''9 класс'''
 == Краткая аннотация проекта ==
-<pre>
-Рано или поздно, каждый из увлекающимися играми людей задумывается:
+Всемирная паутина вызвала настоящую революцию в информационных технологиях и взрыв в развитии Интернета. Она имеет множество достоинств, но не обошлось и без недостатков.
-как бы я реализовал ту или иную игровую возможность? как сделать собственную игру?
+С помощью данного проекта учащиеся будут иметь понятие о веб-сервере. Познакомятся с различными информационными и образовательными ресурсами  Интернета. Научатся находить и сохранять нужную информацию из сети Интернет.
-с чего начинается создание игры и при помощи чего я могу ее сделать?
-На все эти вопросы мы и ответим в процессе прохождение данного проекта.
+==Образовательный стандарт==
-Мы познакомимся с простейшим методом создания игр и научимся не только самому процессу,
+[https://is.gd/CYkrQC '''''Образовательный стандарт''''']
-но и работе в команде, а также публикации в сети Интернет!
-</pre>
 ==Межпредметные связи в проекте==
-[[File:urbai_ps.png|none|left|400px|border|thumb]]
+Информатика, Математика, Физика, География, Биология, Внеклассная и внеурочная работа
 ==Главные задачи проекта==
-<pre style="font-weight: bold;">Образовательные</pre>
-- Научить использовать среду программирования Scratch
-- Обучить созданию и использованию анимаций
+- Научить использовать сеть Интернет
 - Приобщить к новым технологиям 21-го века!
 <pre style="font-weight: bold;">Воспитательные</pre>
-- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр
-- Развить творческое и алгоритмическое мышление
+- Воспитывать внимательность, ответственность и требовательность к себе, трудолюбие
+- Развитие познавательного интереса
-- Раскрыть потенциал в программировании
 ==Вопросы, направляющие проект==
 <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre>
-- Кем я могу стать?
+- Возможна ли жизнь без интернета в наше время?
 <pre style="font-weight: bold;">Проблемные вопросы</pre>
-- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
+- Как интернет помогает в учебе?
-- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
+- Как используют сеть интернет в различных сферах деятельности?
 <pre style="font-weight: bold;">Учебные вопросы</pre>
-- Что такое Scratch?
+- Какие устройства могут подключаться к сети Интернет?
-- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?
+-Для чего используется модем?
-- Как создается анимация?
+-Как записывается IP-адрес?
-- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
+-Для чего предназначен URL? Какие части он содержит?
-- Как создаются мультфильмы?
+-Какими способами веб-страница может быть сохранена на диске?
-- Что такое алгоритм?
 ==Дидактические основы проекта==
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут знать</pre>
-- основы алгоритмизации и программирования
+- Различные способы подключения к сети Интернет
-- инструменты среды визуального программирования Scratch
+- Чем различаются информационные и образовательные ресурсы Интернета
-- основы создания анимации
-- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
 <pre style="font-weight: bold;">Учащиеся будут уметь</pre>
-- алгоритмически и логически мыслить
+- Находить нужную информацию в сети Интернет
-- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
+- Сохранять веб-страницы на диске различными способами
-- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
-- самообучаться
 ==Ожидаемые результаты обучения==
 <pre style="font-weight: bold;">Личностные</pre>
-- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
+-инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе, целеустремленность
+-склонность к командной работе
+-умение убеждать и договариваться, организовывать людей для выполнения поставленной задачи
+<pre style="font-weight: bold;">Метапредметные</pre>
+-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками
+-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий
+<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
+-формирование информационной культуры, навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете
-- Повысят самостоятельность
+-работать с различными источниками  информации с помощью сети Интернет
-<pre style="font-weight: bold;">Предметные</pre>
-- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
-- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
+-организация собственной информационной деятельности и приобретение навыков самостоятельной работы
-- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
 ==Буклет для родителей==
-[https://docs.google.com/document/d/1c5iU4dIrnEU3LsxJTA9lpgY4SLFquGOXR4zE4m8v4Xc/edit?usp=sharing ''''' Буклет''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1x28f_EerTzkuLUKnIIrzJX-DE-HDKZ4h/view?usp=sharing ''''' Буклет''''']
 ==Визитная карточка проекта==
-[https://docs.google.com/document/d/1lvog7eP-ICjXEydoRvnxIiVQeDN5P50r5LT3RMK30d4/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1jpjjSEUUVMznN94kc-6coTCRgL-KAEEUQWxtBusGnN0/edit ''''' Визитная карточка ''''']
 ==Стартовая презентация ==
-[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+[https://docs.google.com/presentation/d/1KsRSvKqmgaCJAv0Li3T79W53SuMHtXwC-qp7rCvhZvc/edit#slide=id.p1 ''''' Презентация ''''']
-==Тест==
-[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+==Задание==
+[https://learningapps.org/display?v=puf85d4ik18 ''''' Задания по теме. ''''']
 == План проведения проекта ==
-[https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
-[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/app/?4ba233f38a4bd891870f2c029a507f7a ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
-[[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+[https://docs.google.com/document/d/1hpuYxP0_aBSZ9ObN39wT9Znf2nNxsdFhPmmtS9GQYhA/edit ''''' Критерии оценивания ''''']
-[[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==
-[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WEc2BBN2Kyf7HXKuIAbzlQEq_RhOhcY3TxocHhIhiG4/edit?usp=sharing ''''' Таблица результатов ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1xAECYJdykCGQJ-dGF5oeyn_B50C_9RPv/view?usp=sharing ''''' Презентация команды "Плюс на минус" ''''']
-== Достижения преподавателя ==
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPSFZfeGVETkRrYVU/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Метод проектов" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPX3JfSXFpT2lpZzg/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Методы оценивания в классе" ''''']
+[https://drive.google.com/file/d/1DwjI_AaMHaZB8OdQdDGuclMeR7BJhD7w/view?usp=sharing ''''' Презентация команды "Формула успеха" ''''']
-[https://drive.google.com/file/d/0B2ENCEsCf6WPMEd6V0hhY2ExNFk/view?usp=sharing ''''' Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся" ''''']
+== Достижения преподавателя ==
+[https://www.intuit.ru/verifydiplomas/101187956 ''''' Сертификат по программе "ИНТУИТ" ''''']
 == Используемые технологии ==
-[https://scratch.mit.edu/ ''''' Среда программирования Scratch ''''']
 [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google ''''']
-[https://realtimeboard.com/app/ ''''' Онлайн доска ''''']
+[https://padlet.com/dashboard ''''' Онлайн доска ''''']
-[https://mind42.com/ ''''' Ментальные карты ''''']
-[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/ ''''' Ментальные карты ''''']
 [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов ''''']
-[[File:urbai_tech.png|none|left|400px|border]]

Проекты студентов. WWW - всемирная паутина — различия между версиями