Проекты студентов. Носители информации — различия между версиями

Материал из ВИКИ СПКБ
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Предмет, категория участников)
 
(не показано 14 промежуточных версий 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
−
Беленик Ольга Юрьевна.
+
[https://vk.com/olik.bolik Беленик Ольга Юрьевна]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
−
[[File:Child-pc.gif|200px|thumb|left|описание]]Носители информации
+
[[File:Child-pc.gif|200px|thumb|left]]Носители информации
  
 
== Предмет, категория участников ==
 
== Предмет, категория участников ==
Строка 19: Строка 19:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Проект направлен на рассмотрение широко известных носителей информации, а также на носители информации, над которыми сегодня работают учёные.
 +
 +
==Гипотеза проекта==
 +
Возможно ли вечно хранить информацию?
  
−
==Межпредметные связи в проекте==
+
==Цели проекта==
 +
- показать учащимся разнообразность носителей информации;
  
 +
- показать учащимся значимость и полезность того или иного носителя информации;
  
−
==Гипотеза проекта==
+
-помощь учащимся в выборе носителя информации для повседневной жизни.
  
 +
==Вопросы, направляющие проект==
 +
''Основополагающий вопрос:''
  
−
==Главные задачи проекта==
+
* Где использовать носители информации?
 +
* Когда использовать носители информации?
 +
* Как использовать носители информации?
  
−
==Вопросы, направляющие проект==
+
''Проблемные вопросы:''
  
 +
* Зачем нужны носители информации?
 +
 +
''Учебные вопросы:''
 +
 +
* Какие существуют носители информации?
 +
* Какие вы знаете носители информации?
 +
* Для чего нужны носители информации?
  
 
==Дидактические основы проекта==
 
==Дидактические основы проекта==
 +
===Что предполагает стандарт сегодня===
 +
[http://www.adu.by/uchitelu/obrazovatelnye-standarty/item/4242-образовательные-стандарты-учебных-предметов.html АДУКАЦЫЙНЫ СТАНДАРТ ВУЧЭБНАГА ПРАДМЕТА «ИНФАРМАТЫКА» (I–XI класы)] TO DO
  
 +
[http://adu.by/images/All%20Doc%20files/Informatika/Obrazovat_Standart/Obrazovat_standart_Informatika.doc Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям] ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
  
−
==Ожидаемые результаты обучения==
+
===Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы"===
 +
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы”[https://docs.google.com/file/d/0B6QmeOhlOoNWYmxqRE1sV1I0Ylk/edit] включает в себя изучение следующих вопросов по теме: "Носители информации":<br>
  
 +
Понятие об информации. Виды информации. Носители информации.
 +
 +
==Учащиеся должны знать и уметь:==
 +
Виды носителей информации и их правильное использование.
 +
 +
==Ожидаемые результаты обучения==
 +
После завершения проекта учащиеся будут иметь представления о том какие способы хранения информации используются в современном мире, а также каккие только начали развиваются.
  
 
==Визитная карточка проект==
 
==Визитная карточка проект==
 +
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B6RbTVt1mP0FVkFNQkpqUGx3MDQ Визитка]
  
 +
==Тест для выявления знаний у учащихся о носителях информации ==
 +
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B6RbTVt1mP0Fc0s4SVVKcS00eDA Тест]
  
 
==Стартовая презентация ==
 
==Стартовая презентация ==
 +
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B6RbTVt1mP0FNjdsblpna05HRGc Презентация]
  
 +
==План проведения проекта==
 +
1 неделя: Ознакомление с темой проекта. Разбитие класса на группы. Выбор носителя информации.
  
−
==Продукты проектной деятельности учащихся==
+
2 неделя: Краткий рассказ о выбранном носителе информации.
  
−
==План проведения проекта==
+
3-4 неделя: Проведение исследований о новых носителях информации над которыми сегодня работают учёные (инновационных технологий памяти).
 +
 
 +
5 неделя: Сравнение рассматриваемых носителей информации. Консультация класса и преподавателя.
 +
 
 +
6 неделя: Подведение итогов и выставление отметок.
  
−
==Нормы оценивая==
+
==Итоговое оценивание==
 +
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B6RbTVt1mP0Fc0s4SVVKcS00eDA Оценивание]
  
 
==Используемые ресурсы==
 
==Используемые ресурсы==
 +
[http://slon.ru/future/chto_budet_posle_fleshki_6_innovatsionnykh_tekhnologiy_pamyati-884070.xhtml Ресурс 1];
 +
[http://cbio.ru/page/43/id/5090/ Ресурс 2];
 +
[http://www.myshared.ru/slide/536910/ Ресурс 3];
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/USB-%D1%84%D0%BB%D0%B5%D1%88-%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C Ресурс 4];
 +
[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%BB%D0%B5%D1%88-%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C Ресурс 5];

Текущая версия на 14:04, 17 декабря 2019

Учебный проект “Носители информации”

Автор проекта

Беленик Ольга Юрьевна

Название проекта

Child-pc.gif
Носители информации

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика, ИКТ

Категория участников:

- Учащиеся 7 класс

- Педагоги

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на рассмотрение широко известных носителей информации, а также на носители информации, над которыми сегодня работают учёные.

Гипотеза проекта

Возможно ли вечно хранить информацию?

Цели проекта

- показать учащимся разнообразность носителей информации;

- показать учащимся значимость и полезность того или иного носителя информации;

-помощь учащимся в выборе носителя информации для повседневной жизни.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  • Где использовать носители информации?
  • Когда использовать носители информации?
  • Как использовать носители информации?

Проблемные вопросы:

  • Зачем нужны носители информации?

Учебные вопросы:

  • Какие существуют носители информации?
  • Какие вы знаете носители информации?
  • Для чего нужны носители информации?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

АДУКАЦЫЙНЫ СТАНДАРТ ВУЧЭБНАГА ПРАДМЕТА «ИНФАРМАТЫКА» (I–XI класы) TO DO

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы"

Учебная программа для общеобразовательных учреждений с белорусским языком обучения “Информатика VI-XI классы”[1] включает в себя изучение следующих вопросов по теме: "Носители информации":

Понятие об информации. Виды информации. Носители информации.

Учащиеся должны знать и уметь:

Виды носителей информации и их правильное использование.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся будут иметь представления о том какие способы хранения информации используются в современном мире, а также каккие только начали развиваются.

Визитная карточка проект

Визитка

Тест для выявления знаний у учащихся о носителях информации

Тест

Стартовая презентация

Презентация

План проведения проекта

1 неделя: Ознакомление с темой проекта. Разбитие класса на группы. Выбор носителя информации.

2 неделя: Краткий рассказ о выбранном носителе информации.

3-4 неделя: Проведение исследований о новых носителях информации над которыми сегодня работают учёные (инновационных технологий памяти).

5 неделя: Сравнение рассматриваемых носителей информации. Консультация класса и преподавателя.

6 неделя: Подведение итогов и выставление отметок.

Итоговое оценивание

Оценивание

Используемые ресурсы

Ресурс 1; Ресурс 2; Ресурс 3; Ресурс 4; Ресурс 5;

Источник — «http://wiki.mf.grsu.by/index.php?title=Проекты_студентов._Носители_информации&oldid=199339»