Проекты студентов. Текстовые документы - это просто — различия между версиями
Материал из ВИКИ СПКБ
(→Оценивание результатов проектной деятельности) |
Dirvuk (обсуждение | вклад) м (Dirvuk переименовал страницу Текстовые документы - это просто в Проекты студентов. Текстовые документы - это просто) |
||
| (не показано 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
Предмет: Информатика | Предмет: Информатика | ||
| − | Категория участников: | + | Категория участников: 6 класс |
</pre> | </pre> | ||
| + | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
<pre> | <pre> | ||
| Строка 87: | Строка 88: | ||
- Научатся использовать Word для создания и форматирования | - Научатся использовать Word для создания и форматирования | ||
текстовых документов | текстовых документов | ||
| + | |||
| + | ==Образовательный стандарт== | ||
| + | [http://clc.to/vVeCmg '''''Образовательный стандарт'''''] | ||
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
| Строка 105: | Строка 109: | ||
== Оценивание результатов проектной деятельности == | == Оценивание результатов проектной деятельности == | ||
| − | [Файл:Нормы1.png| | + | |
| + | [[Файл:Нормы1.png|none|left|200px|border]] | ||
| + | |||
| + | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [https://clck.ru/ExUBZ ''''' Презентации учащихся '''''] | ||
== Достижения преподавателя == | == Достижения преподавателя == | ||
[https://www.intuit.ru/verifydiplomas/101188766''''' Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' " '''''] | [https://www.intuit.ru/verifydiplomas/101188766''''' Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' " '''''] | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:serf.JPG|none|left|200px|border]] |
== Используемые технологии == | == Используемые технологии == | ||
| Строка 115: | Строка 123: | ||
[https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | [https://www.google.by/intl/ru/about/products/ ''''' Сервисы Google '''''] | ||
| − | [ | + | [https://www.spiderscribe.net ''''' Ментальные карты '''''] |
[http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | [http://wiki.mf.grsu.by/ ''''' Википедия '''''] | ||
[http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | [http://learningapps.org/ ''''' Сервис создания обучающих тестов '''''] | ||
Текущая версия на 10:36, 9 декабря 2019
Содержание
- 1 Учебный проект “Текстовые документы - это просто!”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Образовательный стандарт
- 1.12 Буклет для родителей
- 1.13 Визитная карточка проекта
- 1.14 Стартовая презентация
- 1.15 Задание
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.18 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.19 Достижения преподавателя
- 1.20 Используемые технологии
Учебный проект “Текстовые документы - это просто!”
Автор проекта
Анисимов Вадим Юрьевич Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Текстовые документы - это просто!."
Девиз и эмблема проекта
"Информатика нужна, без нее сейчас беда!"
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект познакомит вашего ребенка с назначение текстового редактора, понятием символа и абзаца текста; научит использовать текстовый редактор для ввода и редактирования текста; использовать средства форматирования текста; открывать и сохранять текстовые файлы, готовить документ к печати.
Межпредметные связи в проекте
- Информатика
- Русский язык
Главные задачи проекта
Образовательные
- Научить использовать текстовый редактор Word
- Обучить созданию и редактированию текстовых документов
- Приобщить к новым технологиям 21-го века!
Воспитательные
- Развить творческое и алгоритмическое мышление
- Раскрыть потенциал в программировании
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Возможно ли обойтись без текстовых документов?
Проблемные вопросы
- Как пользоваться текстовыми редакторами?
- Возможности текстового редактора?
- Основные элементы текстового документа?
Учебные вопросы
- Что такое текстовый редактор?
- Как запускать текстовый редактор?
- Как сохранять электронный текстовый документ?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- типовые задачи обработки текстовой информации;
Учащиеся будут уметь
- создавать, редактировать, форматировать текстовые документы с использованием текстового редактора
- логически выстраивать этапы работы
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся использовать Word для создания и форматирования текстовых документов
Образовательный стандарт
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Задание
Задание на знание элементов интерфейса.
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по курсу "INTEL 'Обучение для будущего' "
