Проекты студентов. Одним кликом ! — различия между версиями
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | =Учебный проект | + | =Учебный проект “Одним Кликом!”= |
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| − | ''' | + | '''Жагун Вероника Андреевна |
| − | [[File: | + | [[File: 17-02-04-23-30-04-894 deco.jpg |250px|length|top|]] |
'''Студентка 3-го курса группы СДП МАТ(НПД)-161''' | '''Студентка 3-го курса группы СДП МАТ(НПД)-161''' | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | '''" | + | '''"Одним Кликом !"''' |
| − | [[File: | + | [[File: Emblema.png|600px|]] |
---- | ---- | ||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
'''Девиз проекта:''' | '''Девиз проекта:''' | ||
| − | + | Научиться можно только тому,что любишь.(Гете Вольфганг) | |
== Предмет, категория участников == | == Предмет, категория участников == | ||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
'''Категория участников:''' | '''Категория участников:''' | ||
| − | * Учащиеся | + | * Учащиеся 10-ых классов; |
* Преподаватели; | * Преподаватели; | ||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Электронные таблицы стабильно заняли своё место в нашей жизни. Они представляют собой удобный инструмент для решения | |
| + | различных задач: математических, физических, химических и других, а так же в быту. | ||
| + | В наше время многие компании, заводы и даже дома не могут представить жизнь без электронных таблиц, ведь они считают его | ||
| + | неотъемлемым помощником. Электронные таблицы помогают нам решать те задачи, которые раньше можно | ||
| + | было решить с помощью программирования, либо других, более трудных в использовании, программ. | ||
| − | Данный проект рассчитан на работу с учащимися | + | Данный проект рассчитан на работу с учащимися 10 классов на уроках информатики, в рамках изучения темы |
| − | “ | + | “ Обработка информации в электронных таблицах ”. |
Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях. | Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях. | ||
| + | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
| + | [[File:Связи.png]] | ||
| + | |||
| + | ==Гипотеза проекта== | ||
| + | |||
| + | '''Многие думают, что электронными таблицами можно пользоваться только на уроках информатики!''' | ||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
| − | '''Проект ставит перед собой | + | '''Проект ставит перед собой задачи:''' |
| − | - | + | |
| − | - | + | - Развивает творческие и интеллектуальные способности учащихся. |
| − | - | + | - Ориентирован на самостоятельную и коллективную деятельность ребенка. |
| − | - | + | - Повышает интерес к более глубокому и полному пониманию материала. |
| + | - Воспитание интереса к информатике. | ||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
| Строка 61: | Строка 72: | ||
'''''Основополагающий вопрос:''''' | '''''Основополагающий вопрос:''''' | ||
| − | * | + | * [http://www.spiderscribe.net/app/?1a3bd2bbd800fd87da910c757f856d23 Как электронные таблицы помогают человеку в жизни?] |
| + | [[Файл:B_gfb.JPG]] | ||
'''''Проблемные вопросы:''''' | '''''Проблемные вопросы:''''' | ||
| − | * | + | * Как электронные таблицы помогают в математике? |
| − | * | + | |
| + | * Как электронные таблицы помогают в быту? | ||
| − | |||
'''''Учебные вопросы:''''' | '''''Учебные вопросы:''''' | ||
| − | + | Данные каких типов могут хранится в MS Excel ? | |
| − | + | Как построить график функции в Excel ? | |
| − | + | Что называют сортировкой ? | |
| + | Для чего нужна автозамена ? | ||
==Дидактические основы проекта== | ==Дидактические основы проекта== | ||
| − | [ | + | [http://clc.to/GmBoJA Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика X-XI классы”] включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Обработка информации в электронных таблицах”: |
'' | '' | ||
| − | - понятие | + | - понятие электронной таблицы; |
| − | - | + | - структура таблицы; |
| + | - назначение табличного процессора; | ||
| + | - сортировка данных; | ||
| + | - построение диаграмм; | ||
- выполнение практических заданий из различных предметных областей.'' | - выполнение практических заданий из различных предметных областей.'' | ||
'''Учащиеся должны знать:''' | '''Учащиеся должны знать:''' | ||
| − | ''* понятие | + | ''* понятие электронной таблицы; |
| − | ''* | + | ''* структуру электронной таблицы;'' |
| − | ''* | + | ''* типы данных в электронной таблице;'' |
| + | ''* назначение табличного процессор.'' | ||
'''Учащиеся должны уметь:''''' | '''Учащиеся должны уметь:''''' | ||
| − | ''* | + | ''* обрабатывать данные в электронных таблицах с использование относительных и абсолютных ссылок, формул, стандартных функций; |
| − | ''* | + | ''* построение диаграмм;'' |
| + | ''* сортировка данных.'' | ||
==Ожидаемые результаты обучения== | ==Ожидаемые результаты обучения== | ||
| − | + | [[File:6.PNG|700px|length|top|]] | |
==Буклет для родителей== | ==Буклет для родителей== | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1B57M_4k1bIKdprv_xlquaY7TUgiuEyKllruLwzMjAL0/edit Буклет для родителей] |
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
| − | [http://clc.to/ | + | [http://clc.to/yFbAaA Визитная карточка] |
==Стартовая презентация == | ==Стартовая презентация == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1XPDhdz5eyDlfoKdQiW5n6vF-EL4KpGsOBRkgXhVBaTE/edit#slide=id.p Стартовая презентация] |
| + | [[Файл: Снимок экрана (14).png |800px|]] | ||
==Тест== | ==Тест== | ||
| − | [ | + | [https://learningapps.org/watch?v=powzhbndc18 Тест на тему "Электронные таблицы"] |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Тест.PNG|800px|]] |
==Продукты проектной деятельности учащихся == | ==Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [https:// | + | [https://drive.google.com/drive/folders/1N3ayFfD_Uxi955Ehy-0OX3nk7xHElJn3 Результаты исследования групп ] |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | '''[https:// | + | '''[https://www.spiderscribe.net/app/?f67724d2fcce2bca76327a5d2139c78c План проекта]''' |
| + | [[Файл:Снимок 65.PNG ]] | ||
| − | |||
==Нормы оценивания== | ==Нормы оценивания== | ||
| + | * [https://docs.google.com/document/d/15XuucE9dbNxlrmItB-9Vpt5meCkKpUixmts1uI_ONZY/edit Оценивание] | ||
| − | + | [[Файл:Критерий оценивания.PNG|800px]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Мои достижения== | ==Мои достижения== | ||
| − | [ | + | [https://clck.ru/Eboye Сертификат Образовательной галактики Intel] |
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Снимок12.PNG|800px]] |
==Используемые ресурсы== | ==Используемые ресурсы== | ||
| + | * [https://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Excel Материал из Википедии] | ||
| − | * [ | + | * [http://www.cis2000.ru/Budgeting/Mailing/ExcelPartOne.shtml Преимущества и недостатки Ms Excel] |
* [http://www.adu.by/ Образовательный портал] | * [http://www.adu.by/ Образовательный портал] | ||
Версия 21:16, 23 декабря 2018
Содержание
- 1 Учебный проект “Одним Кликом!”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Гипотеза проекта
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Нормы оценивания
- 1.18 Мои достижения
- 1.19 Используемые ресурсы
Учебный проект “Одним Кликом!”
Автор проекта
Жагун Вероника Андреевна
[[File: 17-02-04-23-30-04-894 deco.jpg |250px|length|top|]]
Студентка 3-го курса группы СДП МАТ(НПД)-161
факультета математики и информатики
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы.
Название проекта
"Одним Кликом !"
[[File: Emblema.png|600px|]]
Девиз проекта:
Научиться можно только тому,что любишь.(Гете Вольфганг)
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Категория участников:
- Учащиеся 10-ых классов;
- Преподаватели;
- Родители учащихся.
Краткая аннотация проекта
Электронные таблицы стабильно заняли своё место в нашей жизни. Они представляют собой удобный инструмент для решения различных задач: математических, физических, химических и других, а так же в быту. В наше время многие компании, заводы и даже дома не могут представить жизнь без электронных таблиц, ведь они считают его неотъемлемым помощником. Электронные таблицы помогают нам решать те задачи, которые раньше можно было решить с помощью программирования, либо других, более трудных в использовании, программ.
Данный проект рассчитан на работу с учащимися 10 классов на уроках информатики, в рамках изучения темы “ Обработка информации в электронных таблицах ”. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.
Межпредметные связи в проекте
Гипотеза проекта
Многие думают, что электронными таблицами можно пользоваться только на уроках информатики!
Главные задачи проекта
Проект ставит перед собой задачи:
- Развивает творческие и интеллектуальные способности учащихся. - Ориентирован на самостоятельную и коллективную деятельность ребенка. - Повышает интерес к более глубокому и полному пониманию материала. - Воспитание интереса к информатике.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
* Как электронные таблицы помогают человеку в жизни?
Проблемные вопросы:
* Как электронные таблицы помогают в математике?
* Как электронные таблицы помогают в быту?
Учебные вопросы:
Данные каких типов могут хранится в MS Excel ? Как построить график функции в Excel ? Что называют сортировкой ? Для чего нужна автозамена ?
Дидактические основы проекта
Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения “Информатика X-XI классы” включает в себя изучение следующих вопросов по теме “Обработка информации в электронных таблицах”:
- понятие электронной таблицы; - структура таблицы; - назначение табличного процессора; - сортировка данных; - построение диаграмм; - выполнение практических заданий из различных предметных областей.
Учащиеся должны знать:
* понятие электронной таблицы; * структуру электронной таблицы; * типы данных в электронной таблице; * назначение табличного процессор.
Учащиеся должны уметь:
* обрабатывать данные в электронных таблицах с использование относительных и абсолютных ссылок, формул, стандартных функций; * построение диаграмм; * сортировка данных.
Ожидаемые результаты обучения
Буклет для родителей
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Визитная карточка
Стартовая презентация
Стартовая презентация
[[Файл: Снимок экрана (14).png |800px|]]
Тест
Тест на тему "Электронные таблицы"
Продукты проектной деятельности учащихся
Результаты исследования групп
План проведения проекта
План проекта
Нормы оценивания
Мои достижения
Сертификат Образовательной галактики Intel
