Версия 12:07, 19 декабря 2018

Содержание

1 Учебный проект “ Мы заставим двигаться!”

Учебный проект “ Мы заставим двигаться!”

Автор проекта

Пищик Королина Викторовна

Студентка 3-го курса

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

Факультета математики и информатики

Название проекта

"Мы заставим двигаться!"

Девиз и эмблема проекта

Чтобы дойти до цели, надо прежде всего идти! (О.Бальзак)

Предмет, категория участников

Предмет: Информатика

Категория участников: 8 класс

Краткая аннотация проекта

Межпредметные связи в проекте

Главные задачи проекта

Образовательные

- Научить использовать среду программирования Scratch

- Обучить созданию и использованию анимаций

- Приобщить к новым технологиям 21-го века!

Воспитательные

- Повысить интерес к другой стороне игровой индустрии - разработке игр

- Развить творческое и алгоритмическое мышление

- Раскрыть потенциал в программировании

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

- Зачем нужен мир анимаций?

Проблемные вопросы

- Чем может помочь анимация?

- Анимация - это хорошо или плохо?

Учебные вопросы

- Что такое анимация?

- Сколько и какие виды анимации существуют?

- Какие вы знаете редакторы для создания анимации?

Дидактические основы проекта

Учащиеся будут знать

- виды анимации

- редакторы для создания анимации

- основы создания анимации

Учащиеся будут уметь

- алгоритмически и логически мыслить

- создавать покадровую и автоматическую анимацию

- самообучаться

-

Ожидаемые результаты обучения

Личностные

- развитие навыков коллективной работы

- развитие внимания и логического мышления

Метапредметные

- приобретут умения организовывать совместную работу как со своими сверстниками, так и с учителем

Предметные

-научатся создавать презентации различной сложности

-смогут быстро и правильно выполнять задания в редакторе Flash

Буклет для родителей

Буклет

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Стартовая презентация

Презентация

Тест

Викторина

План проведения проекта

План проекта в документе

План проекта в ментальной карте

Оценивание результатов проектной деятельности

Критерии оценивания

Продукты проектной деятельности учащихся

Таблица результатов

Достижения преподавателя

Сертификат по программе "Метод проектов"

Сертификат по программе "Методы оценивания в классе"

Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся"

Используемые технологии

Среда программирования Scratch

Сервис создания обучающих тестов

@@ Строка 109: / Строка 109: @@
 [https://docs.google.com/document/d/1p51G0SI4gVhawM4nbWB86fr-MS4AiqpenX2EVTCy2XA/edit?usp=sharing ''''' Визитная карточка ''''']
 ==Стартовая презентация ==
-[https://docs.google.com/presentation/d/1zmcklQ2xD3u8ZAReCqYTZPz9iA3AI3VmjNtztcAj-UU/edit?usp=sharing ''''' Презентация ''''']
+[https://docs.google.com/presentation/d/1BMbQnJLKDJsOrVdI3G2D71P3JP5U0-6imAkHgD1hxWw/edit?usp=sharing''''' Презентация ''''']
 ==Тест==
-[http://learningapps.org/display?v=pdti5u7dt16 ''''' Тест на знание игр. ''''']
+[https://learningapps.org/watch?v=pkgmjy7bn18 ''''' Викторина ''''']
 == План проведения проекта ==
 [https://docs.google.com/document/d/1n1HHfsQ_FdKdzB_osEznTBMKrOnqOg1oG2RzhC6FpwA/edit?usp=sharing ''''' План проекта в документе ''''']
-[https://goo.gl/eEw21C ''''' План проекта в ментальной карте ''''']
+[https://www.spiderscribe.net/app/?a8e74ddfbeb59495726fe29a82ff842a''''' План проекта в ментальной карте ''''']
 [[File:urbai_pu.png|none|left|400px|border]]
 == Оценивание результатов проектной деятельности ==
-[https://docs.google.com/document/d/1jzWpzaA9kPOZJ7GSo-FWNv7QGTQORZSWDhD5gzeUJXg/edit?usp=sharing ''''' Нормы оценивания ''''']
+[https://drive.google.com/open?id=1jTGCrxojj35j8zw57h78GC4-zdzpbYKpJzX-OC_1LB8 ''''' Критерии оценивания ''''']
 [[File:urbai_oc.png|none|left|400px|border]]
 == Продукты проектной деятельности учащихся ==

Проекты студентов. Мы заставим двигаться — различия между версиями