Проекты студентов. С Интернетом по жизни — различия между версиями
| Строка 32: | Строка 32: | ||
</pre> | </pre> | ||
==Межпредметные связи в проекте== | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
| − | + | <pre> | |
| + | Информатика | ||
| + | </pre> | ||
==Главные задачи проекта== | ==Главные задачи проекта== | ||
| − | <pre | + | <pre> |
| − | - | + | - Познакомить учащихся с Интернетом и электронной почтой; |
| + | - Приобрести знания о роли Интернета и электронной почты; | ||
| + | - Научаться пользоваться всеми возможностями Интернета и электронной почты. | ||
| − | + | </pre> | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
==Вопросы, направляющие проект== | ==Вопросы, направляющие проект== | ||
<pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre> | <pre style="font-weight: bold;">Основополагающий вопрос</pre> | ||
Версия 20:43, 18 декабря 2018
Содержание
- 1 Учебный проект “С Интернетом по жизни.”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Межпредметные связи в проекте
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 План проведения проекта
- 1.16 Оценивание результатов проектной деятельности
- 1.17 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.18 Достижения преподавателя
- 1.19 Используемые технологии
Учебный проект “С Интернетом по жизни.”
Автор проекта
Карачун Дмитрий Сергеевич
Студент 3-го курса
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы
Факультета математики и информатики
Название проекта
"С Интернетом по жизни."
Девиз и эмблема проекта
Скажем мы проблемам - НЕТ, если с нами Интернет!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 6 класс
Краткая аннотация проекта
Интернет играет важную роль в жизни современного общества. Интернет охватил весь мир и все сферы жизнедеятельности людей. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без этого ресурса. Интернет занял одно из первых, привычных мест в нашей жизни. Тяжело представить современную жизнь без интернета. Проект направлен на изучение основ работы с Интернетом и электронной почтой.
Межпредметные связи в проекте
Информатика
Главные задачи проекта
- Познакомить учащихся с Интернетом и электронной почтой; - Приобрести знания о роли Интернета и электронной почты; - Научаться пользоваться всеми возможностями Интернета и электронной почты.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Кем я могу стать?
Проблемные вопросы
- Чем Scratch может помочь мне в будущей профессии?
- Как моя будущая профессия может повлиять на разрабатываемые мной проекты?
Учебные вопросы
- Что такое Scratch?
- Какие инструменты есть в среде визуального программирования Scratch?
- Как создается анимация?
- Как создаются компьютерные игры и образовательные проекты?
- Как создаются мультфильмы?
- Что такое алгоритм?
Дидактические основы проекта
Учащиеся будут знать
- основы алгоритмизации и программирования
- инструменты среды визуального программирования Scratch
- основы создания анимации
- основы технологии разработки компьютерных игр и образовательных проектов
Учащиеся будут уметь
- алгоритмически и логически мыслить
- разрабатывать сценарии и алгоритмы анимации, компьютерных игр и образовательных проектов
- создавать анимацию и простые интерактивные игры, в которых реализуются движения и взаимодействия различных объектов, звук и пр. с помощью инструментов среды визуального программирования Scratch
- самообучаться
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Научатся использовать Scratch для создания игр, мультфильмов
- Узнают что такое алгоритмы и как их составлять
- Узнают как создавать и редактировать изображения, анимации
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
Тест
План проведения проекта
План проекта в ментальной карте
Оценивание результатов проектной деятельности
Продукты проектной деятельности учащихся
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"
Сертификат по программе "Методы оценивания в классе"
Сертификат по программе "Модель "1 ученик - 1 компьютер": Мотивация учащихся"