Математика материалы — различия между версиями
(Отмена правки 184977, сделанной участником Bedarev ae 14 (обс.)) |
(Отмена правки 184976, сделанной участником Bedarev ae 14 (обс.)) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | = | + | ==Проекты студентов 2012/2013 уч.г.== |
| + | [[Влияние компьютерных игр на школьников]]<br> | ||
| + | [[Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков]]<br> | ||
| + | [[Использование презентаций в рекламе]]<br> | ||
| + | [[Информация и мы - информационная культура]]<br> | ||
| + | [[Шахматы - путь к пониманию алгоритмизации и программирования]]<br> | ||
| + | [[Word - помощь в жизни]]<br> | ||
| + | [[Компьютер как организм]]<br> | ||
| + | [[Работа с электронной почтой]]<br> | ||
| + | [[Текстовый редактор в жизни]]<br> | ||
| + | [[Разгадай-ка]]<br> | ||
| − | == | + | ==Проекты студентов 2013/2014 уч.г.== |
| − | + | [[Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков]]<br> | |
| + | [[Применение электронных таблиц при решении задач]]<br> | ||
| + | [[Задачи тысячелетия]]<br> | ||
| + | [[Носители информации]]<br> | ||
| + | [[Интернет зависимость-проблема современного общества]]<br> | ||
| + | [[Математика в профессиях]]<br> | ||
| + | [[Знакомство с операционными системами]]<br> | ||
| + | [[Компьютер внутри нас]]<br> | ||
| + | [[Мир без Интернета]]<br> | ||
| + | [[Геометрия в 10 классе и эстетика]]<br> | ||
| + | [[Основы алгоритмизации. Построение геометрических фигур]]<br> | ||
| + | [[Основы веб-конструирования]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные вирусы и их среда обитания]]<br> | ||
| + | [[Трудно ли самостоятельно собрать компьютер]]<br> | ||
| + | [[Компьютер. Что это: новая угроза для здоровья или современный друг и помощник?]]<br> | ||
| + | [[Основы алгоритмизации. Алгоритмы в повседневной жизни. Роль алгоритмизации в жизни человека]]<br> | ||
| + | [[Общение в сети интернет. Социальные сети]]<br> | ||
| + | [[Аппаратное обеспечение компьютера]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные презентации]]<br> | ||
| + | [[Обработка графической информации]]<br> | ||
| + | [[Топология геометрических фигур]]<br> | ||
| + | [[Решение текстовых задач в 6 классе]]<br> | ||
| + | [[Устройство персонального компьютера]]<br> | ||
| + | [[Обработка текстовой информации]]<br> | ||
| + | [[Роль интернета в жизни человека]]<br> | ||
| + | [[Влияние компьютера на здоровье человека]]<br> | ||
| + | [[Коллективная работа]]<br> | ||
| + | [[Вредоносное программное обеспечение]]<br> | ||
| + | [[Первоначальные приемы работы с персональным компьютером]]<br> | ||
| + | [[Защита информации от вредоносного ПО]]<br> | ||
| + | [[Выполнение практических заданий по темам учебного предмета "Биология и экология"]] <br> | ||
| + | [[Работа с электронной почтой (tut.by)]]<br> | ||
| + | [[Координатная плоскость]]<br> | ||
| + | ==Проекты студентов 2014/2015 уч.г.== | ||
| + | [[Вирусы и борьба с ними]]<br> | ||
| + | [[Влияние компьютера и компьютерных игр на здоровье человека]]<br> | ||
| + | [[В царстве математики]]<br> | ||
| + | [[Компьютер в современной жизни человека]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные презентации]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные коммуникации и Интернет]]<br> | ||
| + | [[Работа с векторной графикой]]<br> | ||
| + | [[Работа с электронной почтой (yandex.ru)]]<br> | ||
| + | [[Редактирование текстовой информации]]<br> | ||
| + | [[Редактирование и монтаж видеоматериалов]]<br> | ||
| + | [[Современная жизнь без Интернета]]<br> | ||
| + | [[Социальные сети как средство массовой информации]]<br> | ||
| + | ==Проекты студентов 2015/2016 уч.г.== | ||
| + | [[А вы знаете, что такое компьютерная презентация?!]]<br> | ||
| + | [[А кто такие "Пиксели"?]]<br> | ||
| + | [[Алгоритмы построения фигур]]<br> | ||
| + | [[Анатомия компьютера]]<br> | ||
| + | [[Взгляд художника через монитор]]<br> | ||
| + | [[Вредоносное программное обеспечение и защита информации]]<br> | ||
| + | [[Вселенная из нулей и единиц]]<br> | ||
| + | [[Движение - это жизнь]]<br> | ||
| + | [[Информация и информационные процессы]]<br> | ||
| + | [[Как обработать текстовую информацию]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные вирусы: мифы и реальность.]]<br> | ||
| + | [[Компьютерные коммуникации и Интернет (Царство безграничных возможностей).]]<br> | ||
| + | [[Мир в таблицах]]<br> | ||
| + | [[Мир информации]]<br> | ||
| + | [[Создание планеты, которую может посетить каждый]]<br> | ||
| + | [[Социальные сети и жизнь]]<br> | ||
| + | [[Обработка текстовой информации - зачем писать больше]]<br> | ||
| + | [[Письма, у которых есть "крылья"]]<br> | ||
| + | [[Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером]]<br> | ||
| + | [[Работа с векторной графикой*]]<br> | ||
| + | [[Текстовый домик]]<br> | ||
| + | [[Сказочное преобразование текста]]<br> | ||
| + | [[Хранение и передача информации]]<br> | ||
| + | [[Цифровые устройства для обработки информации]]<br> | ||
| − | + | ==Проекты студентов 2016/2017 уч.г.== | |
| − | + | [[Это мы шалим. Ну, то есть балуемся.]]<br> | |
| − | + | [[Учим компьютер работать]]<br> | |
| − | + | [[Мир творчества и фантазии, нарисуем мультик вместе!]]<br> | |
| − | + | [[Изучаем анатомию компьютера]]<br> | |
| − | + | [[Мой компьютер - моя крепость]]<br> | |
| − | + | [[А я иду, шагаю по сети]]<br> | |
| − | == | + | [[Информация с помощью презентаций]]<br> |
| − | + | [[Ни одного дня без строчки]]<br> | |
| − | + | [[Заархивируем всё]]<br> | |
| − | + | [[Как предоставить информацию в таблице]]<br> | |
| − | + | [[Темные и светлые стороны интернета]]<br> | |
| − | + | [[Если с почтой вышел в путь,веселей дорога]]<br> | |
| − | + | [[Первоначальные приёмы и работа с ПК]]<br> | |
| − | + | [[Мы знаем,что такое почта]]<br> | |
| − | + | [[Эти весёлые буквы]]<br> | |
| − | + | [[Раз, два и рисунок готов]]<br> | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 18:53, 24 января 2017
Содержание
Проекты студентов 2012/2013 уч.г.
Влияние компьютерных игр на школьников
Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков
Использование презентаций в рекламе
Информация и мы - информационная культура
Шахматы - путь к пониманию алгоритмизации и программирования
Word - помощь в жизни
Компьютер как организм
Работа с электронной почтой
Текстовый редактор в жизни
Разгадай-ка
Проекты студентов 2013/2014 уч.г.
Влияние Интернета и социальных сетей на детей и подростков
Применение электронных таблиц при решении задач
Задачи тысячелетия
Носители информации
Интернет зависимость-проблема современного общества
Математика в профессиях
Знакомство с операционными системами
Компьютер внутри нас
Мир без Интернета
Геометрия в 10 классе и эстетика
Основы алгоритмизации. Построение геометрических фигур
Основы веб-конструирования
Компьютерные вирусы и их среда обитания
Трудно ли самостоятельно собрать компьютер
Компьютер. Что это: новая угроза для здоровья или современный друг и помощник?
Основы алгоритмизации. Алгоритмы в повседневной жизни. Роль алгоритмизации в жизни человека
Общение в сети интернет. Социальные сети
Аппаратное обеспечение компьютера
Компьютерные презентации
Обработка графической информации
Топология геометрических фигур
Решение текстовых задач в 6 классе
Устройство персонального компьютера
Обработка текстовой информации
Роль интернета в жизни человека
Влияние компьютера на здоровье человека
Коллективная работа
Вредоносное программное обеспечение
Первоначальные приемы работы с персональным компьютером
Защита информации от вредоносного ПО
Выполнение практических заданий по темам учебного предмета "Биология и экология"
Работа с электронной почтой (tut.by)
Координатная плоскость
Проекты студентов 2014/2015 уч.г.
Вирусы и борьба с ними
Влияние компьютера и компьютерных игр на здоровье человека
В царстве математики
Компьютер в современной жизни человека
Компьютерные презентации
Компьютерные коммуникации и Интернет
Работа с векторной графикой
Работа с электронной почтой (yandex.ru)
Редактирование текстовой информации
Редактирование и монтаж видеоматериалов
Современная жизнь без Интернета
Социальные сети как средство массовой информации
Проекты студентов 2015/2016 уч.г.
А вы знаете, что такое компьютерная презентация?!
А кто такие "Пиксели"?
Алгоритмы построения фигур
Анатомия компьютера
Взгляд художника через монитор
Вредоносное программное обеспечение и защита информации
Вселенная из нулей и единиц
Движение - это жизнь
Информация и информационные процессы
Как обработать текстовую информацию
Компьютерные вирусы: мифы и реальность.
Компьютерные коммуникации и Интернет (Царство безграничных возможностей).
Мир в таблицах
Мир информации
Создание планеты, которую может посетить каждый
Социальные сети и жизнь
Обработка текстовой информации - зачем писать больше
Письма, у которых есть "крылья"
Первоначальные приёмы работы с персональным компьютером
Работа с векторной графикой*
Текстовый домик
Сказочное преобразование текста
Хранение и передача информации
Цифровые устройства для обработки информации
Проекты студентов 2016/2017 уч.г.
Это мы шалим. Ну, то есть балуемся.
Учим компьютер работать
Мир творчества и фантазии, нарисуем мультик вместе!
Изучаем анатомию компьютера
Мой компьютер - моя крепость
А я иду, шагаю по сети
Информация с помощью презентаций
Ни одного дня без строчки
Заархивируем всё
Как предоставить информацию в таблице
Темные и светлые стороны интернета
Если с почтой вышел в путь,веселей дорога
Первоначальные приёмы и работа с ПК
Мы знаем,что такое почта
Эти весёлые буквы
Раз, два и рисунок готов
