Проекты студентов. Мир в таблицах — различия между версиями
(→Межпредметные связи в проекте) |
(→Межпредметные связи в проекте) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
==Межпредметные связи в проекте== | ==Межпредметные связи в проекте== | ||
| − | [[File:Связи.png|400px| | + | [[File:Связи.png|400px|length|left|]] |
==Гипотеза проекта== | ==Гипотеза проекта== | ||
Версия 21:57, 10 декабря 2015
Содержание
- 1 Учебный проект “Мир в таблицах ”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Предмет, категория участников
- 1.4 Краткая аннотация проекта
- 1.5 Межпредметные связи в проекте
- 1.6 Гипотеза проекта
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проект
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 Тест
- 1.15 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.16 План проведения проекта
- 1.17 Нормы оценивая
- 1.18 Используемые ресурсы
Учебный проект “Мир в таблицах ”
Автор проекта
Поливко Вероника Ивановна
Студентка 3-го курса группы СДП МАТ(НПД)-131
факультета математики и информатики
Гродненского государственного университета имени Янки Купалы.
Название проекта
"Мир в таблицах"
Предмет, категория участников
Предмет:
Информатика
Категория участников:
- Учащиеся 10-ых классов;
- Преподаватели;
- Родители учащихся.
Краткая аннотация проекта
Электронные таблицы стабильно заняли своё место в нашей жизни. Они представляют собой удобный инструмент для решения различных задач: математических, физических, химических и других, а так же в быту. В наше время многие компании, заводы и даже дома не могут представить жизнь без электронных таблиц, ведь они считают его неотъемлемым помощником. Электронные таблицы помогают нам решать те задачи, которые раньше можно было решить с помощью программирования, либо других, более трудных в использовании, программ.
Данный проект рассчитан на работу с учащимися 10 классов на уроках информатики, в рамках изучения темы “ Обработка информации в электронных таблицах ”. Также данный проект может быть реализован на кружках, факультативах и внеклассных мероприятиях.
Межпредметные связи в проекте
Гипотеза проекта
Главные задачи проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Учебные вопросы:
Проблемные вопросы:
Дидактические основы проекта
Что предполагает стандарт сегодня:
