Версия 00:38, 5 июня 2015

Учебный проект “Компьютерные коммуникации и Интернет”

Автор проекта

Абрамчук Евгений Андреевич. Алексеев Владимир Сергеевич

Название проекта

Компьютерные коммуникации и Интернет

Предмет, категория участников

Предмет:

Информатика

Категория участников:

- Учащиеся 7 класса

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение темы “Компьютерные коммуникации и Интернет” в курсе информатики. Сегодня, во всем мире, существует много различных компьютерных коммуникаций которые позволяют облегчить труд человека. Позволяет общаться на большом расстояний друг от друга, обмениваться различными фотографиями, картинками, музыкой и прочими файлами благодаря сети Интернет. Существуют как положительные качества компьютерных коммуникаций так и их отрицательные качества. В проекте будут рассматриваться положительные качества компьютерных коммуникаций и сети Интернет.

Межпредметные связи в проекте

Информатика

Русский язык

Белорусский язык

Гипотеза проекта

Интернет всему голова!

Главные задачи проекта

• Раскрыть понятие сети интернет
• Раскрыть значение электронной почты
• Раскрыть понятие веб-страницы
• Раскрыть понятие веб-сайт
• Раскрыть понятие адрес сайта
• Назначение программ-браузеров и их интерфейс
• Раскрыть вопросы касательно защиты в сети Интернет

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

• Как прожить в современном мире без компьютерных коммуникаций?

Проблемные вопросы:

• Как компьютерные коммуникации влияют на человека?
• Зависимость от компьютерных коммуникаций?

Учебные вопросы:

• Что такое компьютерная сеть?
• Что такое модем?
• Что такое сервер?
• Что такое веб-страница?
• Что такое браузер?
• Каково назначение электронного почтового ящика?

Дидактические основы проекта

Что предполагает стандарт сегодня

Стандарт основного общего образования по информатике и информационным технологиям ориентирован на овладение школьниками умениями организовывать собственную информационную деятельность и выработку навыков применения, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда 1.http://goo.gl/VWEM6 формирование компьютерной грамотности; формирование теоретических знаний и практических умений в области информатики. 2.http://adu.by/wp-conten Назначение текстовых редакторов. Типовые задачи обработки текстовой информации. Технология обработки текстовых документов. 3. http://goo.gl/YUIPiv Обработка текстовой информации. Назначение текстового редактора. Ввод и редактирование текста.Фрагмент текста.Работа с фрагментом текста.Копирование,вырезание и вставка фрагментов текста.

Учащиеся должны знать:

• строение компьютера.
• общее и разницу между компьютером и человеком;

Учащиеся должны уметь:

• различать виды информации и их процессы

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные: умение работать в команде, умение нести ответственность за других

• межпредметные: проводить исследовательские работы

• предметные: умение работать с информацией

Визитная карточка проекта

Визитка

Задание для проверки усвоенной информации

• Таблица задание
• Заполненная таблица

Вводная презентация

Презентация

Презентация учеников

Презентация учеников

План проведения проекта

План проведения проекта

Нормы оценивая

Оценивание происходит по итогам заполнения таблицы и выполнения презентации.

• Нормы оценивания

Используемые ресурсы

Ресурс 1 Ресурс 2