Просмотр исходного текста страницы Проекты студентов. Работа с векторной графикой*

= Учебный проект "Работа с векторной графикой" =

== Автор проекта ==
[[Файл:OMEcaeh5hEU.jpg|200px]]

'''''Сидляревич Виталий Михайлович'''
''

Студент 3 курса, группа СДП МАТ(НПД)-131;

Специальности Математика(научно-педагогическая деятельность)

Гродненского государственного университета имени Янки Купалы

== Название проекта ==
"Работа с векторной графикой"

[[Файл:Slide 1.jpg|200px]]

== Предмет, категория участников ==

'''Предмет:''' Информатика

'''Категория участников:''' 8 класс

== Краткая аннотация проекта == 

Векторная компьютерная графика имеет на сегодняшний день очень широкую область применения в самых различных областях человеческой деятельности, начиная от рекламы на страницах газеты и заканчивая разработкой проектов в таком виде промышленности как космическая. 

Векторное изображение изначально позволяет выполнять точные геометрические построения, следовательно, чертежи и другую конструкторскую документацию. Заметим, что почти все системы автоматизированного проектирования в свою основу берут векторную компьютерную графику. Надо ли говорить, что векторная компьютерная графика наряду с растровой широко применяется художниками-дизайнерами и связанно это в первую очередь с особенностями этого вида компьютерной графики.

== Межпредметные связи в проекте ==

Информатика, изобразительное искусство.

== Гипотеза проекта ==

Принцип построения изображения влияет на обработку и хранение изображения.

== Главные задачи проекта ==

Познакомить учащихся с векторной графикой;

Научить учащихся работать с векторной графикой.


== Вопросы, направляющие проект ==

Что такое вектор?

Какие существуют векторные редакторы?

В чём плюсы и минусы векторной графики?

== Ожидаемые задачи обучения ==

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

Личностные:

-инициативность, аккуратность, внимательность, уверенность в себе,целеустремленность;
-склонность к командной работе;
-умение организовывать людей для выполнения поставленной задачи.

Метапредметные:

-умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; 
-формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий. 

Предметные:

-формирование информационной культуры; 
-формирование навыков работы с векторной графикой;
-организация собственной информационной деятельности; 
-приобретение навыков самостоятельной работы.

== Визитная карточка проекта ==

Визитную карточку проекта вы можете просмотреть здесь [https://goo.gl/R8SbEw]

== Стартовая презентация ==

Стартовую презентацию вы можете просмотреть здесь [https://goo.gl/qtMFNo]

== Тест ==

[http://goo.gl/ZuLgYA Нажмите на ссылку, чтобы пройти тест]

== Продукты проектной деятельности учащихся ==

Результаты тестирования

Пробные  рисунки в векторном редакторе

== План проведения проекта ==

I. Оргмомент.

II. Повторение теоретического материала по теме "Векторная графика".

III. Творческая практическая работа.

IV. Подведение итогов, постановка, перспективы.

== Нормы оценивания ==

Критерии оценивания работы групп

Оценивается каждый член команды остальными участниками по следующим критериям (по пятибальной шкале):

1. Общий вклад в работу

2. Самостоятельность

3. Умение ставить цели и задачи

4. Умение работать в команде

5. Ответственность

== Используемые ресурсы ==