Проекты студентов. Ключ ко всему
Содержание
- 1 Учебный проект “Проекты студентов.Ключ ко всему. ”
- 1.1 Автор проекта
- 1.2 Название проекта
- 1.3 Девиз и эмблема проекта
- 1.4 Предмет, категория участников
- 1.5 Краткая аннотация проекта
- 1.6 Образовательный стандарт
- 1.7 Главные задачи проекта
- 1.8 Вопросы, направляющие проект
- 1.9 Дидактические основы проекта
- 1.10 Ожидаемые результаты обучения
- 1.11 Буклет для родителей
- 1.12 Визитная карточка проекта
- 1.13 Стартовая презентация
- 1.14 План проведения проекта
- 1.15 Продукты проектной деятельности учащихся
- 1.16 Достижения преподавателя
- 1.17 Используемые технологии
Учебный проект “Проекты студентов.Ключ ко всему. ”
Автор проекта
Богомаз Елизавета Игоревна Студент 3-го курса Гродненского государственного университета имени Янки Купалы Факультета математики и информатики
Название проекта
"Ключ ко всему."
Девиз и эмблема проекта
Красота на память!
Предмет, категория участников
Предмет: Информатика Категория участников: 7 класс
Краткая аннотация проекта
Помогает анализировать , мыслить креативно , работать сообща, развить самостоятельное планирование достижения целей и способность решения учебных задач. Поддерживает самостоятельную, познавательную, социальную и творческую деятельность.
Образовательный стандарт
Главные задачи проекта
Образовательные
- составить представление о понятии «информационный процесс»;
- рассмотреть действия, которые можно выполнять над информацией;
- пользоваться основными клавишами клавиатуры;
- выполнять действия над информацией.
Воспитательные
-возможность найти единомышленников;
-реализовать своё творческое воображение;
-развить социальные навыки;
-использовать информационные технологии с пользой и многое другое!
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
-Нужна ли нам информация или это навязано обществом?
Проблемные вопросы
- Для чего мне нужны знания о кодировании информации?
- Могу ли я встретить "какой-либо" код в реальной жизни?
Учебные вопросы
- Что такое код?
- Какой процесс называют кодированием информации?
- Какой код используют для кодирования информации в компьютере?
- Какие единицы измерения информации вы знаете?
Дидактические основы проекта
Учащиеся получат
знания единиц измерения информации
Учащиеся будут иметь
формирование представления о видах и носителях информации, роли информации и информационных процессов
Учащиеся будут уметь
оперировать единицами измерения объема информации (бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт, терабайт)
Ожидаемые результаты обучения
Личностные
- Разовьют творческое, логическое и алгоритмическое мышление
- Повысят самостоятельность
Предметные
- Узнают о важных составляющих информации
- Научаться использовать двоичный код
- Узнают о единицах измерения объема информации
Буклет для родителей
Визитная карточка проекта
Стартовая презентация
План проведения проекта
Продукты проектной деятельности учащихся
[ Таблица результатов ]
Достижения преподавателя
Сертификат по программе "Метод проектов"